Составь по два предложения с им, сущ в единственном и множественном числе козленок, совет, печка

Козленок пьет воду у ручья.
Козлята резвятся на лугу.

Моя подруга попросила совет.
Преподаватель дал советы по выполнению домашнего задания.

Иван лежит на печке.
Нам нужны печи.

Если бы я был волшебником я бы сделал мир добрее и лучше. Когда человек у исполняется 5 лет он идёт в волшебный детский сад там много -много интересных игрушек и сказочных героев. По понедельникам Мальвина учит детей хорошим манерам, а по вторникам Незнайка читает им свои истории, которые написал на Луне. В среду все рисуют, а самые красивые рисунки оживают. Когда человек идёт в школу он может полетать на ковре самолёте или попутешествовать в сапогах-скороходах, но только если он отлично учиться. Если человек украл что -нибудь у него изчезает рука, а если он вернул украденную вещь, то рука возвращается на место. А На Новый год и день рождения у каждого человека сбывается одно желание. Войны в волшебном мире быть не должно. Все взрослые работают. А ещё я бы каждому человеку на Земле подарил волшебную палочку, чтобы у него была возможность загадать 3 желания.

глагол, начальная форма - совершать, несовершенный вид, переходный, невозвратный, 1 спряжение, изъявительное наклонение, настоящее время, множественное число, первое лицо; сказуемое.

глагол, начальная форма - приехать, совершенный вид, непереходный, невозвратный, 1 спряжение, изъявительное наклонение время, единственное число, женский род; сказуемое.


Начальная форма: Уйти Часть речи: инфинитив Грамматика: 2 лицо, будущее время, действительный залог, единственное число, непереходный, совершенный вид