Перенос слов оттолкнуть, исследовать, экспресс, аккордеон, иллюстрация.

От-толк-нуть, ис-сле-до-вать, экс-пресс, ак-кор-де-он, ил-люст-ра-ция

5. Существительное ед. числа:
А. листва
14. Укажите слово без Ь после шипящего.
С. луч
23. Назовите существительные мужского рода:
В) шампунь, тюль, какаду, кофе;
6. Укажите существительное ед. числа.
С. родня
15. Укажите имена сущ., имеющие в Род. падеже мн. числа нулевое окончание.
А. грузины, сапоги, солдаты (грузин, сапог, солдат - нулевое окончание).
24. Выберите слова, имеющие форму только множественного числа.
Г) дрожжи, сани, хлопоты, прятки;
7. Укажите существительное мн. числа.
С. сумерки
25. Укажите отвлеченные сущ.:
Г) тепло, смелость, лень
8. Укажите существительное, употребляемое и в ед. числе и во мн. числе.
В. листья
17. Выберите строку с сущ. 2 склонения.
В. полесье, звено
26. От каких слов можно образовать существительные с суффиксом –щик?
Д) угон, барабан, кровля.
9. Что изучает морфология?
С. части речи и их формы
27. Укажите неверное утверждение:
Д) сущ. спрягается

Задание №1.

1 группа (приставочный приставить, подрасти, выход

2 группа (бессуффиксный подпись

3 группа сложения): сталевар, стенгазета

4 группа (приставочно-суффиксальный прибрежная, подоконник, пригорок, придорожный

5 группа (суффиксальный ракетчик

6 группа (переход одной части речи в другую): булочная, больной, военный

Ну если короче, то можно разделить на 2 группы:

1 группа (морфологические словообразования): приставить, подрасти, выход, подпись, сталевар, стенгазета, прибрежная, подоконник, пригорок, придорожный, ракетчик.

2 группа (неморфологические словообразования): булочная, больной, военный.

Задание №2.

Интересный, учебный, гигантский, стихийный, магистральный.

Задание №3.

а) плавучесть, свежесть, живучесть, неуклюжесть (суффикс - есть)

б) белизна, дешевизна, кривизна, желтизна  (суффикс - изн -)

в) упрямство, безумство, коварство, богатство (суффикс - ств -)

г) пестрота, острота, теснота, высота (суффикс - от -)

д) толщина, тишина, глубина, вышина (суффикс - ин -)

Задание №4 и № 5 не совсем понимаю.