Уже в августе розовеет листва яблоневых садов , сединой блестят поля . синтактический разбор . маяк уже горел на мокром песке , блестел неведомый серый цвет . синтактический разбор

[Уже в августе розовеет листва яблоневых садов], [сединой блестят поля].

1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.сложное, 4.бессоюзное

1-е простое предложение:

Основа:

розовеет -сказуемое, выраженное глаголом =

листва - подлежащее, выраженное сущ. ___

Второстепенные:

Уже- частица

в августе - обстоятельство, выраженное сущ. с предлогом _. _.

яблоневых - определение, выраженное прилагат-м

садов- дополнение, выраженное сущ. - - -

2-е простое предложение

Основа:

блестят - сказуемое, выраженное глаголом =

поля - подлежащее, выраженное сущ. ___

Второстепенные: сединой- обстоятельство, выраженное сущ. в тв.п. _. _. _

2. [Маяк уже горел на мокром песке], [блестел неведомый серый цвет].

1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.сложное, 4.бессоюзное

1-е простое предложение:

Основа:

маяк - подлежащее, выраженное сущ. ___

горел -сказуемое, выраженное глаголом =

Второстепенные:

на мокром - определение, выраженное прилагат-м ~~~

песке - обстоятельство, выраженное сущ. _. _.

2-е простое предложение:

Основа:

блестел- сказуемое, выраженное глаголом =

цвет - подлежащее, выраженное сущ. __

Второстепенные:

неведомый - определение, выраженное причастием~~~

серый - определение, выраженное прилагат-м ~~~

Валентин Александрович Серов – знаменитый русский художник - получил хорошее художественное образование. Среди его работ можно найти картины разных жанров. Но основу его творчества составлял портрет. Серова считают мастером детского портрета, когда художнику удается добиться естественности в облике ребенка.
В целой галерее знаменитых портретов выделяется картина «Мика Морозов» . На ней изображен маленький мальчик, сын М. Морозова, знаменитого в России мецената. На портрете Мике Морозову всего четыре года. Он сидит в детском кресле, взявшись за высокие подлокотники. Мальчик, похоже, только что проснулся. На нем еще надета ночная рубашка. Мягкие кудрявые волосы в беспорядке обрамляют круглое лицо. Светлая кожа ребенка производит впечатление чистоты и детской непорочности. Она гладкая и бархатистая. На щеках играет легкий румянец Большие, темные, как спелые вишни, глаза широко раскрыты. Они с нетерпением и в то же время с восторгом смотрят на художника, который вынуждает сидеть в бездействии, но совершает какие-то чудесные действия.
Мика Морозов готов сорваться и бежать. Ему очень нелегко дается неподвижность. Руки сжимают подлокотники кресла так, как будто мальчик желает оттолкнуться ими, чтобы стремительнее был его бег. Вся его поза выражает нетерпение, желание двигаться, играть, шуметь. С детских пухлых губ приоткрытого рта готовы сорваться нетерпеливые слова: «Когда же я пойду играть? » Он и сидит на краешке кресла. Такое впечатление, что он намеренно так сел, чтобы, как только последует разрешение, быстро убежать по своим детским делам.

Мика чем-то неуловимо напоминает птицу, готовую сорваться с места и взмыть в воздух при малейшем шуме или движении. Так и мальчик вот-вот сорвется с кресла и умчится в детскую, откуда будет раздаваться вскоре звонкий детский голосок, веселый смех и щебетание. Но, подчиняясь взрослой воле, мальчик старается сохранять неподвижность.
Картина В. А. Серова «Мика Морозов» построена на контрасте. Голова из-за пышных кудрей кажется большой по сравнению с щупленьким телом мальчика. Белоснежная рубашка контрастирует с темным креслом, которое украшает цветная узорчатая накидка, и серой стеной. Этот темный фон как бы оттеняет детскую красоту и невинность маленького существа, так внимательно наблюдающего за действиями художника.
Портрет Мики Морозова производит на зрителя сильное впечатление. Восхищает мастерство В. А. Серова. Вызывает умиление герой картины.

В современном мире не остается времени на продолжительные разговоры или обстоятельные письма. На смену классическим средствам общения приходят более емкие – электронная почта, форумы и чаты, обмен короткими текстовыми сообщениями в режиме on-line. С этих средств люди высказывают свои мысли. И для этого им потребовался новый язык общения – язык символов.

Универсальным инструментом выражения эмоций в Интернете стали рисованные рожицы - смайлики. С их можно выразить состояние души, можно заменить десятки слов и выражений.Но не все пользователи Сети признают графическую интерпретацию смайликов.

  Они не всегда бывают к месту.  Не должны и не могут содержать в себе смайлики важный документ или деловая переписка.