1)что изучает морфология? с какими другими разделами науки о языке она связана? 2)назовите самостоятельные(или знаменательные) и служебные части речи. примеры. 3)расскажите о грамматическом значении, морфологических и синтаксических признаках частей речи. 4)в чём особенность склонения существительных на -ия, -ий, -ие? 5)расскажите о правописании частицы не с различными частями речи. 6)вспомните правила, которые вам в написании сложных прилагательных. 7)расскажите о правописании н и нн в прилагательных и причастиях

1) Морфология-раздел науки о языке, изучающий слово как часть речи, т.е. общее значение, грамматические признаки и синтаксическую роль слов.
2)Самостоятельные части речи-существительное (стол, заяц), прилагательное (красивый, жёлтая), глагол (бегать, играть), причастие (бегущий, читаемый), деепричастие (улыбаясь, сыграв), наречие (медленно, громко), местоимение (он, их), числительное (шестьдесят, двести двадцать шесть). Служебные части речи-предлог (вследствие, из-за), союз (и, но, чтобы), частица (бы, пусть, уж), междометие (ах! Мяу
3) Имя существительное обозначает предмет в шир. смысле; имеет род, изменяется по числам и падежам; в предложении обычно бывает подлежащим или дополнением.
Имя прилагательное обозначает признак предмета; изменяется по родам, числам и падежам, согласуясь с существительным; в предложении выполняет функцию определения или именной части сост. сказуемого.
Имя числительное обозначает количество; изменяется по падежам; может быть подлежащим, сказуемым, дополнением, определением.
Местоимение как часть речи выделяется в школ. традиции на основе присущей ему указат. функции. Местоимения - это слова, кот. ничего не называют, но указывать могут и на предметы (ты, никто, некто, он), и на признаки (какой-то, некоторый, тот), и на количество (сколько, несколько).
Глагол обозначает действие или состояние; спрягается (изменяется по лицам и числам); чаще всего в предложении является сказуемым.
Наречие обозначает признак действия или признака, т. е. прилагательного; не изменяется; является обстоятельством, реже - определением.
Предлог служит для связи слов в словосочетаниях и предложениях (в, из-за, через, в течение, вследствие).
Союз служит для связи однор. членов предложения и предложений (а, но, ибо, как будто и др.).
Частица вносит доп. значение в предложение - отрицание, сомнение, вопрос, усиление и т. д.: (не знал об этом; Неужели ты не знал об этом?; Даже он не знал об этом; Знал ли он об этом?).
4) Вконце слов с окончанием на -ия, -ие, -ий в Предл.пад. пишется всегда "И" : станция-(о)станциИ, известие-(об)известиИ, планетарий-(о) планитариИ.
5) НЕ С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ: 1. Без "не" не употребляется: Невидимка, неделя, неженка, недотёпа, неряха, небылица.
2. Противопоставление: не правда, А, ложь. Не друг, А враг. (ТОЖЕ САМОЕ С ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ)
НЕ С ГЛАГОЛОМ пишется раздельно, кроме слов, которые без "не" не употребляются: ненавидеть, негодовать, нездоровится (ТОЖЕ САМОЕ С ДЕЕПРИЧАСТИЕМ)
НЕ С ПРИЧАСТИЕМ:
1. Зависимое слово(причастный оборот): не записанное мной письмо. Мной-ЗС
2. Противопоставление: не записанная, а напичатанная
3. Краткое причастие: Не написаны
6)-
7)В прилагательных пишется Н:
1. В суффиксе ИН : гусиный, куриный(обычно животные)
2. В суффиксах АН-ЯН : ледяной, песчаный
3. Гостиница-гостиный
ИСКЛЮЧЕНИЕ: ОЛОВЯННЫЙ, ДЕРЕВЯННЫЙ, СТЕКЛЯННЫЙ пиши с НН.
В прилагательных пишется НН:
1. В суффиксах ОНН-ЕНН: революция-революционный, утро-утренний
2. На стыке корня: карманный (корень-"кармаН", суффикс-"Н"), машинный(корень-"машиН", суффикс-"Н")
3. ИСКЛЮЧЕНИЕ: ветреный, НО: безветренный
Для причастий вот такие пункты: 1. приставка (кроме НЕ): украшенный (приставка-"у") 2. Суффиксы ОВА-ЕВА: разрисованный 3. Зависимое слово (Причастный оборот): жаренный на масле (на масле- ЗС) 4. Причастие образованно от глагола соверш.вида: решённая-решить (с.в.) Если есть хоть один из этих пунктов, то пишется НН. Если же нет всех пунктов до единого, то пиши Н.

Ломится - лом- корень, ит - окончание, ся - постфикс хочет - хоч - корень, ет - окончание поклевать - по - приставка, клев - корень, а - суффикс, ть - окончание мечтает - мечт - корень, а - глагольный суффикс, ет - окончание познакомиться - по - приставка, знаком - корень, и - суффикс, ть - окончание, ся - постфикс зимовать - зим - корень, ов - суффикс, а - суффикс, ть - окончание бьется - бь - корень, ет - окончание, ся - постфикс гнется - гн - корень, ет - окончание, ся - постфикс рвется - рв - корень, ет - окончание, ся - постфикс кружится - круж - корень, ит - окончание, ся - постфикс уносится - у - приставка, нос - корень, ит - окончание, ся - постфикс мчится - мч - корень, ит - окончание, ся - постфикс обниматься - обним - корень, а - глагольный суффикс, ть - окончание, ся - постфикс целоваться - целов - корень, а - суффикс, ть - окончание, ся -  постфикс приравняться - при - -приставка, равн - корень, я - суффикс, ть - окончание, ся - постфикс

1. Отметьте верное определение: морфология - это

1) раздел науки о языке, изучающий образования слов.

2. Отметьте слово, которое пишется с буквой И

2)приземлиться;

3. Отметьте слово, которое пишется слитно:

2) впоследствии;

4. В каком слове пишется одна Н?

4) труженик.

5.Укажите словосочетание, образованное по согласования:

1) из-за осенней мглы

6. В каком варианте правильно указана грамматическая основа предложения: Что впервые заставляет человека взять в руки перо?

4) что заставляет взять

 

7. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.

2) Смердяков умолял его остаться.

8. В каком предложении есть однородные определения? (Знаки препинания не расставлены.)

2) Дом был большой, двухэтажный.

9. Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)

4) Николай тихонько засвистел, сел за стол, начал что-то писать.

10. Чем может быть выражено обособленное определение?

3) Причастным оборотом

11.Определите выражения обособленных обстоятельств

Девушки ушли, взяв корзины, в глубину сада.

2.Деепричастный оборот.

12. В каком предложении перед КАК ставится запятая?

3) Белая чайка мелькала в воздух, как первый снег.

13. Укажите предложения, в которых неверно расставлены знаки препинания.

1) Листва была навалена горами и, нагретая солнцем, издавала скипидарный запах.

3) Пётр, помня, видимо совет Лопатина, сделался вдруг ласков.

14. Найдите предложения с междометиями:

а) О себе я и «ох» не скажу.

б) Ура, наш класс победил!

15. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

А. Всякий язык развивается, и вместе с ним изменяются его нормы.

Б. Как известно, языковая норма является регулятором правильности литературного языка и условием его устойчивости, стабильности.

В. Нет, незыблемых норм не бывает.

Г. Но значит ли это, что языковая норма постоянна, неизменна, незыблема?

2) А, Б, В, Г;