Чем различаются слова образованы и образованны? составьте предложения, с которых вы можете обосновать свою точку зрения.

Какое слово из словаря нужно вставить вместо точек?

ВНИМАТЕЛЬНО

Я человек, хотя ещё и маленький. У меня есть дар слова. Если я что-либо рассматриваю или слушаю внимательно, то потом могу припомнить то, что видел и слышал. У меня есть памяти.

Я понимаю не всё, что мне говорят, и не всё, что читаю в книге. Но когда мне объяснят хорошо и я слушаю внимательно объяснения, то мне становится понятным и то, чего я прежде не понимал. У меня есть ум.

О каких человека говорится в тексте К. Ушинского?

В тексте идёт речь о памяти (запоминать информацию) и ума (воспринимать информацию).

Выпиши предложения, в которые нужно вставить словарное слово. Выдели в словах приставки (¬).

Если я что-либо рассматриваю (¬ рас) или слушаю внимательно, то потом могу припомнить (¬при) то, что видел и слышал.

Но когда мне объяснят (¬ объ) хорошо и я слушаю внимательно объяснения (¬ объ), то мне становится понятным и то, чего я прежде не понимал.

С самого детства нас учат ценить и уважать то, что находится вокруг нас. И это всё не просто так, ведь всё что нас окружает, например воздух, которым мы дышим, трава, по которой мы ходим-это всё природа. Сколько всего прекрасного нас окружает. Природа-это самое ценное, что есть на земле.

Если мы не будем заботиться о природе, то этого всего может и не быть. А ведь так хочется весной увидеть красиво распускающиеся цветы, услышать прекрасное пение птиц. Что бы это всё и дальше радовало нас, следует заботиться, любить природу вокруг нас. Когда ты идёшь по улице и ешь конфету, ведь совсем не сложно выкинуть фантик в контейнер для мусора и тем самым не загрязнять природу. Как жаль, что некоторые люди забывают о таких простых вещах и загрязняют природу. Если бы каждый человек делал хотя бы что-нибудь хорошее для природы, тогда то, что нас окружает, было бы намного красивее.

Природа обеспечивает человека всем, что ему нужно для его жизни. Вся красота на земле лишь благодаря природе. Только благодаря природе на земле могут жить и не нуждаться ни в чём как люди, так и животные. Если люди хотят жить в красоте и ни в чём не нуждаться, то нужно беречь природу, даже от себе подобных. Мы должны ценить и не забывать об этом. Человек должен защищать и оберегать природу.

15.3 9 класс ЕГЭ

Природой можно назвать всё окружающее нас. Почвы, водоёмы, растения, животные относятся к нашему пониманию «природы» и составляют его. Каждому с детства известно, что всё это нужно беречь, окружать заботой и вниманием. А чтобы пронести через жизнь такое чуткое и трепетное отношение к природе, её необходимо прежде всего любить.

Любовь к природе – важная черта человеческого характера, без которой невозможно его мирное и плодотворное существование на Земле среди того великого множества живых организмов, которые её населяют. Любовь к природе в разные периоды жизни и у разных людей находит различное выражение. Дети выражают свою привязанность наиболее непосредственно - жалеют оборванные листья и ветки, кормят и гладят бездомных животных старшим ухаживать за комнатными и садовыми растениями.

Подростки, уже знакомые с понятием экологии и важности бережного отношения к природе, выражают свою любовь, подражая взрослым. Они учатся естественным наукам, чтобы потом трудиться на благо природы, делятся своими соображениями и достижениями со сверстниками, наставляют младших товарищей. Взрослые любят природу гораздо спокойнее, чем юноши и дети. Любовь взрослых – это умение совмещать свои потребности и природы отвечать этим потребностям; так, взрослые следят за чистотой и обильностью водоёмов, за здоровьем и условиями обитания животных.