Текст состоит из предложений.предложения в тексте связаны между собой по смыслу.текст можно озаглавить.

Нечего не расскажу
понятно ваще даёш

На день рождение мамы,я решила подарить ей живой цветочек в горшке.Но я не знала какой цветок ей нравится.Я решила узнать,но так,чтобы она не подозревала,что я хочу ей подарить цветок.Я подошла к маме и завела тему про комнатные цветы.Мы разговаривали,но потом я сказала:
-Мне нравятся цветочки "Рео"А тебе,мама,какие нравятся?
Мама призадумалась.Но через минуту дала ответ.
-Мне нравятся  "Хойя" Они просто великолепны!
На этих словах закончился разговор.Я ушла в свою спальню.На следующий день мама ушла на работу,а  я пошла в магазин за цветком.Купила я цветок,что он мне самой понравился.Я вернулась домой и ждала приход мамы,чтобы подарить маме свой подарочек.Мама вернулась.Я услышала как она зашла в кухню.Я взяла цветок и тихо,тихо отправилась на кухню.Я ждала момента,когда мама накроет стол.Вот он и пришел этот момент.Я подошла к маме и радостно ей говорю:"Мама,с днем рождения!"И протянула цветок.Мама обрадывалась,даже чуть-чуть заплакала от счастья.Обнявши она сказала " тебе,но ты для меня-лучший подарок на свете!"

Глаголы "Поселилась" и "Горели" употреблены в переносном значение.
•В саду поселилась осень:
В саду - это обстоятельство, подчеркиваем пунктиром с точкой.
Поселилась - это сказуемое, подчёркиваем двумя линиями.
Осень - это подлежащие, подчёркиваем одной линией.
•Горели тёмным пурпуром клёна:
Горели - это сказуемое, подчёркиваем одной линией.
Тёмным - это определение, подчёркиваем волнистой линией.
Пурпуром - это определение, подчёркиваем волнистой чертой.
Клёна - это подлежащие, подчёркиваем одной линией.
•Кустарник порозовел:
Кустарник - это подлежащие, подчёркиваем одной линией.
Порозовел - это сказуемое, подчёркиваем двумя линиями.