Спешите прилагательные, разберите их по составу, определите образования: апрельский, мышиный, неграмотный, прегромкий, загородный, придорожный, двухлетний, железнодорожный, серебряный, морской, нехороший. если можете . зарания !

Апрельский- корень апрель, суффикс ск, окончание ий, апрельский (апрель) апрель + ск + ий - апрельский. мышинный- кор. мыш, суф. и,н, окон. ый, мышиный (мышь) + ин + ый - мышиный. неграмотный- прист. не, кор грамот, суф. н, окон. ый, неграмотный (грамотный) не+ н+ ый. прегромкий прист. пре, корень громк, окон. ий, прегромкий (громкий) пре + ий. загородный - прист. за, кор. город, суф. н, окон. ый, загородный (город) за+н+ый. придорожный - прист. при, кор. дорож, суф. н, окон. ый, придорожный (дорожный) при+ 6н+ ый. двухлетний - корни двух и лет, суф. н, окон. ий, двухлетний (двуз и летний) н+ ий. железнодорожный - корни желез и дорож, суф. незнаю какие, окон. ый. серебряный - кор. серебр, суф. ян, окон. ый, серебряный (серебро) ян + ый. морской - кор. мор, суф. ск, окон. ой, морской (море) ск + ой. нехороший - кор. хорош, прист. не, окон. ий, нехороший (хороший) не + ий.

  слова автора стоят после прямой речи;''Позвольте узнать,что это значит'',-спросил он с притворным холоднокровием у весёлого исправника.''Зачем вы не спите?''- спросил он их.'' ''До сна ли нам,-отвечал Антон.'' автор разрывает прямую речь.-"Подите по дворам,-сказал им Дубровский,-вас не нужно''.''Мы,батюшка,-отвечал тонкий голос,-Василиса да Лукерья''.''Здорово,здорово,няня,-повторял он,прижимая к сердцу добрую старуху,-что батюшка,где он?каков он?''.''Чтойте смирно,-сказал он им,-а я с приказными переговорю"."Да что на него смотреть,-закричали дворовые,-ребята!долой их!"-и вся толпа двинулась."Ах,Владимир Андреевич,жто вы,- отвечал Архип пошепту,-господь помилуй и хорошо,что вы шли со свечою!""Батюшка ты наш,-сказала она пискливым голосом,-погубишь ты свою головушку!Кирилла Петрович съест нас".

1.ложь                                                                                                                    2.текст-это несколько предложений связанных по смыслу, тут много предложений по этому это текст.                                                                        3.этот текст о том, что такое враньё и почему не надо врать.                        4.рассуждение.