9. В каком предложении то же является местоимением с частицей и пишется раздельно? (16.):а) Степан тоже был согласен с выступающим, 0) Сегодня мы садим деревья, и (тоже будем делать завтра:В) Этот автобус (тоже едет в центр​

Рыболову легче всего открывается красота природы, и ему ясна ее затаенная прелесть. Любой человек, если он проведет хотя бы день с удочками на реке или озере, будет снова и снова вспоминать этот самый спокойный день своей жизни. Он надышится запахом трав, услышит птичий пересвист и курлыканье журавлей. Увидев в темной воде блеск крупной рыбы, он почувствует ее упругий бег на тончайшей леске. Ему покажется необыкновенным все вокруг, оливковые жуки-плавунцы, заросшие тиной коряги и розовые острова водяной гречихи.  Не забыть закатные облака, по-особенному сверкающие золотыми краями в прозрачной воде, и первую звезду, что задрожит, как осколок драгоценного камня. А разве можно забыть тишину ночи, дышащую сыростью лесных чащ.

Объяснение:

  Жили были на свете в городе Частица две подружки. Звали их Не и Ни. Долгой была их дружба. В один день к ним город пришел путешественник по имени Васенька. Он был двоечником. Подошел он к Не и Ни, спросил:

  - Не один человек ни смог мне может вы сможете? Как мне пробраться город под названием Прилагательные?

  Не и Ни возмутились. Не сказала:

  - Дорогой мальчик. Тебе еще здесь не мешало бы задержаться. Знаешь ли ты, что необходимо  различать сочетания ни один (никто) и не один (много). Кроме того, необходимо запомнить, что не – частица отрицательная, ни – усилительная.

  Мальчик задумался, а затем произнес:

  - Может я с вами, Не и Ни, немного останусь. А вы со мной русским языком позанимаетесь?

  - С удовольствием. Ведь нас все постоянно путают.

  Остался Васенька с Не и Ни всего на один день. И за этот день он выучил все правила о частицах. Когда Васенька вернулся в школу, ребята удивились. С тех пор мальчик стал отличником.

Объяснение:Вот так нормально?