vova00831
?>

1)укажите бессоюзное сложное предложение. a)самая любовь счастье и эту любовь нельзя отделять от « таланта». b)с торжественным победным маршем сливалась песня и капли капали свистела сабля и опять подрались и заржали лошади. c)нет счастья вне родины каждый пускает корни в родную землю. d)родина без каждого из нас обойтись может но никто из нас без нее не может обойтись. e)солнце насквозь пронизывало седой каракуль туч опускало на далекие серебряные горы степь веер дымчатых преломленных лучей. 2)определите вид бессоюзного сложного предложения по значению. опоздай на минуту – не встретились бы они. a)времени. b)пояснения. c)условия. d)одновременности. e)сопоставления. 3)определите вид бессоюзного сложного предложения по значению. я однажды писал письмо и вдруг почувствовал кто-то стоит за моей спиной. a)условия. b)последовательности. c)причины. d)следствия. e)пояснения. 4)определите вид бессоюзного сложного предложения по значению. стадо слонов заволновалось еще больше, оно стало кружиться как в водовороте. a)пояснения. b)перечисления. c)следствия. d)условия. e)противопоставления. 5.укажите знак препинания между простыми предложениями в бессоюзном сложном предложении. сейчас вода в озере была черная вся ряска к зиме опустилась на дно. a)запятая. b)точка с запятой. c)двоеточие. d)тире. e)запятая и тире.

Русский язык

Ответы

info292
1)С
2)E (По моему)
3)В
4)А ( но не точно)
5)А
cherry-sweet871435
Диалектные слова относятся к необщеупотребительной лексике, используются в речи жителей той или иной области. С каждым годом такие слова все реже встречаются в нашей речи. Что послужило тому причиной?

     Во-первых, некоторые диалектные слова, связанные с деревенскими реалиями, хозяйством, устройством дома, переходят в разряд устаревших вместе с теми предметами, которые они называли. Например, в северных областях голбец – небольшая пристройка к дому, используемая как переход к погребу и спальное место у печи.

     Во-вторых, употребление диалектных слов больше присуще старшему поколению, обделенному войной и тяжелой послевоенной жизнью, не имеющему полного образования. К сожалению, вместе с носителями диалектных знаний уходят и сами слова. Молодежь мало употребляет диалекты в своей речи, отдавая предпочтение общеупотребительной лексике.

     В-третьих, современная система образования и средства массовой информации пропагандируют использование грамотной литературной речи. Если употребление диалектов в литературном произведении оправдано созданием особого колорита, то в газетах, журналах, ТВ, радио, сети Интернет такие слова могут помешать передаче информации. Многие жители нашей страны не поймут значение слов вязенки, бухма, грыза и др.

     Таким образом, диалектные слова постепенно уходят из употребления, оставаясь яркими пятнами в художественных произведениях и диалектных словарях художникам слова, которые сохраняют для нас богатство русского языка.
Larisa-Andrei
Спортом заниматься просто необходимо. Вовсе не обязательно поднимать тяжёлые гири, нырять с мостика, заниматься до изнеможения в спортзале. Достаточно каждое утро делать зарядку, какие-нибудь лёгкие упражнения. Спорт не только укрепляет наше здоровье поддерживать фигуру ( хотя это очень важно), занимаясь спортом мы забываем о своих проблемах, а плохое настроение просто-напросто исчезает. Спортивные упражнения благотворно действуют на наш организм. Мы становимся сильнее, выносливее и сохраняем хорошую фигуру.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1)укажите бессоюзное сложное предложение. a)самая любовь счастье и эту любовь нельзя отделять от « таланта». b)с торжественным победным маршем сливалась песня и капли капали свистела сабля и опять подрались и заржали лошади. c)нет счастья вне родины каждый пускает корни в родную землю. d)родина без каждого из нас обойтись может но никто из нас без нее не может обойтись. e)солнце насквозь пронизывало седой каракуль туч опускало на далекие серебряные горы степь веер дымчатых преломленных лучей. 2)определите вид бессоюзного сложного предложения по значению. опоздай на минуту – не встретились бы они. a)времени. b)пояснения. c)условия. d)одновременности. e)сопоставления. 3)определите вид бессоюзного сложного предложения по значению. я однажды писал письмо и вдруг почувствовал кто-то стоит за моей спиной. a)условия. b)последовательности. c)причины. d)следствия. e)пояснения. 4)определите вид бессоюзного сложного предложения по значению. стадо слонов заволновалось еще больше, оно стало кружиться как в водовороте. a)пояснения. b)перечисления. c)следствия. d)условия. e)противопоставления. 5.укажите знак препинания между простыми предложениями в бессоюзном сложном предложении. сейчас вода в озере была черная вся ряска к зиме опустилась на дно. a)запятая. b)точка с запятой. c)двоеточие. d)тире. e)запятая и тире.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

inikonovich
lenacari
Алексеевич949
kirycha-2000719
kirillboytsov403
Nazart44446
vypolga1347
Popova838
Anzhelika-Bulanov802
ЕвгенияСергеевна
NurlanAleksandrovich
Yanusik24
Vladimirovna1370
Zezyulinskii Fedor
Галина-Юлия1292