Выделите группы глаголов по значению: 1) издавать звуки речи 2) издавать наречевые звуки голосом 3) двигатся 4) создавать что либо 5) испытывать чувства слова: говорить, шипеть, ехать, кричать, плыть, скакать, мчатся, любить, кукарекать, лететь, горевать, мычать, радоватся, строить, ржать, лепить, сочинять, шептать, увожать, рисовать, идти.

Группы глаголов по значению:

1) издавать звуки речи:
    говорить, шептать, кричать;

2) издавать неречевые звуки голосом:
     шипеть, кукарекать, мычать, ржать;  

3) двигатЬся:
    ехать, плыть, скакать, мчатЬся, лететь, идти;  

4) создавать что-либо:
    строить, сочинять, лепить, рисовать;  

5) испытывать чувства:
    любить, горевать, радоватЬся, увАжать.

Выполняя морфологический разбор, не надо перечислять формы разбираемого слова, а вот морфологические признаки следует называть все и в определённом порядке: сначала постоянные, потом непостоянные. Кроме того, надо указывать и роль слова в предложении, правда, вне предложения её определить порой невозможно.

Три (сущ., если есть) – имя числительное.
I Обозначает количество предметов или отвлечённое число: сколько (сущ.)? или сколько? три.
Н. ф. – три.
II Морфологические признаки: постоянные – количественное, ЦЕЛОЕ, ПРОСТОЕ; непостоянные – в именительном или ВИНИТЕЛЬНОМ падеже (нужно предложение, чтобы это определить).
III (Что?) три (сущ.) или три (всё словосочетание или одиночное числительное может быть подлежащим или сказуемым, если числительное в именительном падеже, или дополнением, если числительное в винительном падеже).

Трое (сущ., если есть) – имя числительное.
I Обозначает количество предметов или отвлечённое число: сколько (сущ.)? или сколько? трое.
Н. ф. – трое.
II Морфологические признаки: постоянные – количественное, СОБИРАТЕЛЬНОЕ, непостоянные – в именительном или ВИНИТЕЛЬНОМ падеже (нужно предложение, чтобы это определить).
III (Что? или Кто?) трое (сущ.) или трое (всё словосочетание или одиночное числительное может быть подлежащим или сказуемым, если числительное в именительном падеже, или дополнением, если числительное в винительном падеже).

Числительные ДВА, ДВОЕ разбираются так же.

СЛОВА ДЛЯ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ДАЮТСЯ ТОЛЬКО В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ!

Я не люблю смотреть  передачи по телевизору. Но есть программы, которые я смотрю всегда: танцы на льду. Потом я устал от них и смотреть перестал –  смотрю только эпизодически. Больше всего мне нравится, когда те, кого считают слабыми , выступают удачно.

Больше всего меня восхищает, как «конькобежец»  выправляет свои ошибки во время танца. Упал и встает, быстро вступая снова в танец, и ведет этот танец так, точно падения и не было. Это искусство, огромное искусство.

Но ведь в жизни ошибок бывает гораздо больше, чем на ледяном поле.

И надо уметь выходить из ошибок: исправлять их немедленно и… красиво.

только половина, тк не спеваю, сорян