Расскажите о своем любимом учебном предмете (или о любимых учебных предметахв рассказе используйте однородные члены предложения

Мне очень нравится учиться. Я очень уважаю такой предмет, как русский язык. Ведь на этом языке творили мои любимые писатели - А.С.Пушкин и Л. Н.Толстой. Это самый яркий и красочный язык в мире. Его изучают в разных странах мира и Европы.

Ледяной- застывший от холода
Лёд-замёрзшая вода
Льдинка-маленький кусочек льда
Водный-из воды
Водник-работник водного транспорта
водитель-человек управляющий транспортным средством 
Лестница-функциональный и конструктивный элемент, обеспечивающий вертикальные связи. 
Лесной-находящийся в лесу
Лесник-работник государственной лесной охраны
Гора-форма рельефа
Горелка-устройство, обеспечивающее устойчивое сгорание топлива и возможность регулирования процесса горения.
Горит-футляр для лука и стрел у древних скифов

1. Передо мной интересная фотография.
2. На ней изображен наш классный руководитель и мы.
3. Давайте рассмотрим изображение внимательнее.
4. Перед нами школьный класс, ребята сидят за партами, а учитель в руках держит букет.
5. На переднем плане мы видим моих одноклассников (и имена).
6. Они (описать внешний вид, одежду, чем заняты).
7. Их лица (его лицо, ее лицо) … (радостны, печальны, сосредоточенны), потому что …
8. На заднем плане мы видим (назвать, кто, что на дальнем плане)
9. Я думаю (мне кажется), что…. (сделать вывод о том, что на заднем плане или о снимке в целом).
10. Мне понравилась эта фотография, потому что она четко передает чувства и эмоции присутствующих (присутствующего) на ней.