Спо языку! нужно разобрать предложение по членам и составить схему. предложение - много хороших друзей у нашего класса.

Много:наречие
хороших:прилагательное
друзей:существительное
у:предлог
нашего:местоимение
класса:существительное

Это случилось в далёком  эвенкийском
посёлке. В сеть вместе  с рыбой попала  белая птица с подбитым крылом. Лебедь лежал на боку и закатывал от боли глаза. 
        Ребята из местной школы осмотрели рану и перенесли птицу в
интернат.  Настелили под о
кном  лугового сена, поставили миску с водой и тарелку с рыбой.  
      К началу зимы крыло срослось и лебедь привык к своему новому
жилью. По утрам он совершал «обход».
        По субботам были весёлые банные дни. Дежурные приносили большую
ванну, наливали в неё теплую  воду, сыпали мыльный порошок и взбивали
пышную пену. Ребята по очереди мы большие крылья лебедя,и каждое перышко вспыхивало ослепительной белизной.

Но вот наступила  весна. Стало тепло.  Светлым майским днём вывели ребята на поле любимую птицу. 
     Лебедь встревожено оглядывал небо, ближние сопки со снеговыми
шапками и хлопал крыльями. Потом потоптался на месте, тяжело разбежался,
закурлыкал и полетел.  Долго следили за ним ребята, не веря, что это
разлука…Но вдруг кто-то из ребят увидел что лебедь летит обратно. Так
и живёт белый лебедь в интернате. Ребята пишут письма домой, и в каждом
из них – трогательный рассказ об этом лебеде. О лебединой верности.         

1. В том предложении вместо слова ДОВЕРИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ДОВЕРЕННЫЙ:
    3) Мой брат стал доверительным лицом депутата.
    (корректно: стал доверЕННым лицом)

2. В этом предложении вместо слова ПАМЯТНЫЙ нужно употребить ПАМЯТЛИВЫЙ:
    4) Дети памятные: никогда ни о чем не забывают.
    (корректно: дети памятЛИВые)

3. Пример с ошибкой в образовании формы слова:
    3) самый веселейший
     (корректно:  самый веселЫЙ)

  4. Пример с ошибкой в образовании формы слова:
    3) с пятидесятью рублями
    (корректно: с пятЬЮдесятью рублями)

5. Пример с ошибкой в образовании формы слова:
    3) тонкий вермишель
    (корректно: тонкАЯ вермишель, ж. р.)

6. Пример с ошибкой в образовании формы слова:
    2) необычная амплуа
    (корректно: необычнОЕ амплуа, ср. р.)

7. Грамматически правильное продолжение предложения 
    Уходя на работу,
    2) отец всегда торопится.

8. Грамматически правильное продолжение предложения: 
    Выбирая профессию,
    4) постарайся не допустить ошибки.

9. Грамматически правильное продолжение предложения: 
    Открыв справочник,
    4) я быстро отыскал нужную информацию.

10. Грамматически правильное продолжение предложения: 
      Готовясь к экзамену,
      2) будьте внимательны и спокойны.