Нужно сделать №1 составить несколько предложений с косвенной речью , используя реплики. успеем ли мы приехать на вокзал? времени у нас достаточно. его друг с нами не поедет. им можно позавидовать. эти места лучше крыма. когда они приедут? как они отдохнули?

Привет)
Моя мама спросила у папы,успеем ли мы приехать на вокзал.
Мой друг попытался успокоить меня на контрольный,сказав,что времени у нас достаточно.
Дима с печалью заявил,что его друг с нами не поедет.
Моя тетя признала,что эти места лучше Крыма.
Когда все было готово к приему гостей,моя мама спросила,когда они приедут.
Первым делом мама спросила у гостей,как они отдохнули за каникулы.
Мой друг сказал,что его соседям можно позавидовать

Думаю так)

Объяснение:Задание #1

Во Выберите предложения с однородными членами. Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) На поляне вовсю веселились детишки.

2) Велосипедисты проехали большую дистанцию и не сошли с марафона.

3) В воздухе летали воздушные змеи и разноцветные фонарики.

4) Хлопушки трещали, гремели, взрывались.

Задание #2

Во Выберите предложение, в котором есть однородные члены.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Медленно, тяжко тянулись часы заточения.

2) Люди радуются чудесному утру.

3) Зеленые крыши домов стали мокрыми.

4) Лёнька от радости проворно заскакал на одной ноге.

Задание #3

Во Выберите предложения, в которых есть однородные подлежащие.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) На остановке стояла унылая девочка с портфелем в руках.

2) Веселый Гришка и стеснительный Виталик всё делали вместе.

3) На следующей неделе нам обещали гром с молнией.

4) Тигр и козел отлично ужились в Приморском парке.

Задание #4

Во Выберите предложения, в которых есть однородные сказуемые.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Туча набухла, грозно зарокотала изнутри и вдруг разразилась рыданиями.

2) Барсик постоянно ловил мышей и приносил их на порог хозяйке.

3) Закат такой пёстрый и разноцветный!

4) Аня нарисовала теплые южные моря.

Задание #5

Во Выберите предложения, в которых есть однородные дополнения.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Снег лежит на промерзшей земле, на подоконниках, на крышах.

2) Она рассказала обо всём друзьям, соседке и даже одной незнакомой девочке.

3) Гордей любил есть кашу с маслом, с вареньем и с булками.

4) Александр налил в стакан холодной воды и полил цветы.

Задание #6

Во Выберите предложения, в которых есть однородные определения.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Лиде купили красивый зонт и изящные туфельки. 2) Он засмотрелся на фиолетовые, золотистые и полосатые хлопушки в витрине одного из магазинов. 3) Голосистые скворцы сидели на старой березе и распевали свои бесконечные трели.

4) На олимпиаду поедут ученики средних и старших классов.

Задание #7

Во Выберите предложения, в которых есть однородные обстоятельства.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Это лекарство нужно принимать утром, днем и вечером.

2) Девочка удивленно оглянулась и вдруг весело показала нам язык.

3) Строго и пытливо посмотрел на них старик-сторож.

4) Егор перемазал в краске и спину, и локти.

В прозе Максима Горького говорится об утре,как прекрасно на него смотреть.  

      Добрый день! — говорит солнце, поднимаясь над морем.— Добрый день, красавицы! Но — до­вольно, тише! Детям невозможно будет купаться, если вы не перестанете так высоко прыгать! Надо, чтобы всем на земле было хорошо, не правда ли?

 Эти строки говорят о  том ,что утром волны поднимаются очень высоко.    Благословенно солнце —
Радостный источник жизни!
Благословенна работа —
Для красоты земли!     Эти строки четверостишья говорят о том , что солнце это источник жизни , поэтому если мы будем работать то нам будет легче преодолеть трудности.А если нет , то в жизни мы не сможем решить даже малейшую проблему не только своих детей , но и свою.   То, что красиво, — красиво,
Даже когда увядает;
То, что мы любим, — мы любим,
Даже когда умираем…     Эти строки говорят о том , что для нас красиво всегда будет красиво даже если оно исцезнет , и то , что мы любим мы всегда будем любить даже если умрёт к примеру это может быть близкий человек.    Вывод:Эта проза учит меня тому , что надо работать и не быть ленивым , что бы быть таким же прекрасным как и солнце , нужно любить даже если его нет,эта проза учит тому ,что жизнь прекрасна.