1) прочитайте для начала описание: особенностью ужа является чёрная окраска туловища. по бокам головы- два ярких оранжевых или жёлтых пятна. длина не превышает 130 сантиметров. уж не ядовит. живёт вблизи водоёмов, среди камней, в старых плотинах. 2) напишите сочинение на тему " как я испугалась" по плану: 1. в лес за грибами. 2. змея! 3. страхи оказались напрасными. , напишите не большое сочинение по плану и используя описание ужа. буду вам )

Однажды я отправился в лес за грибами. Съев пару десятков мухоморов, я вдруг окаменел: прямо передо мной голову поднимала самая огромная и самая уродливая змея, которую я видел в жизни. Её тело, покрытое отвратительной чешуёй, извивалось на земле, а её глаза с неподвижными зрачками смотрели прямо на меня. Я сидел, не в силах пошевелиться, а чудовище смотрело на меня и тоже не двигалось. Наконец мухоморы перестали на меня действовать, и змея растворилась в воздухе. Мои страхи оказались напрасными: это была всего лишь вызванная грибами галлюцинация.
Змея, смотрящая вслед уходящему человеку, облегчённо выдохнула. Хорошо, что он не понял, что под мухоморами люди начинают видеть всё, что существует и что они обычно не видят. А то ведь пришлось бы его сожрать, а у неё всегда от людей несварение. Змея покачала головой и отправилась по своим змеиным делам.

Моя школа большая и светлая. Здесь меня научили писать, читать и многому другому. 
Я хотела бы видеть свою школу полностью усовершенствованной. Школа будущего, какая она? 
Входя в школу, каждый ученик должен раздеваться в собственном шкафчике с замком, открывающимся отпечатком пальца. Вместо учебников у каждого ученика будет свой персональный компьютер, в котором собрана вся учебная информация. Обстановка в школе будет самая современная, вместо деревянных парт и стульев у каждого ученика будет своя кабинка, оснащенная наушниками и электронным табло вместо доски. Тогда ученик не будет отвлекаться, а полностью будет занят учебным процессом. 
Географию ученики будут изучать виртуально, посещая различные материки, проникая вглубь Земли. Уроки истории будут проходить с машины времени: все ученики переносятся в другие века, участвуют в походах, изучают искусство тех веков. Перемены будут проходить очень весело, так как много специализированных комнат по интересам. В столовой будут обслуживать роботы-официанты, которые приготовят ту пищу, какую ты пожелаешь. 
Все будет увлекательно и интересно! 
Вперёд, в будущее!

только измени его под себя, иначе поймут что списывал

3841733

Семь чудес света – это древнейшие памятники архитектуры, которые по праву считаются самыми великими творениями рук человека. Число 7 было выбрано далеко не просто так. Оно принадлежало Аполлону и являлось символом завершенности, полноты и совершенства. При этом традиционным жанром эллинистической поэзии являлось прославление списка самых знаменитых деятелей культуры – поэтов, философов, царей, полководцев и пр. либо выдающихся памятников архитектуры.
Классический список Семи чудес света появился еще в III веке до н.э. В него входили величайшие архитектурно-исторические и культурные памятники античного мира. Но годы шли, и в мире появлялись все новые и новые диковинки, которые сегодня также могут на всех правах считаться Чудесами света, то есть самыми выдающимися творениями человека.