Прочитай, спиши.третье и четвёртое предлржения дополни однородными членами. птицы уничт..тожают ч..рвей. ни..кие камыш.. т..нулись до самых гор. 3.молодой месяц пок..зался но ясном небе. 4.на душ..стых т..полях лоплнули б..льш..е поч..и

Птицы уничтожают червей. Низкие камыши тянулись до самых гор. Молодой месяц показался на ясном небе. На душистых тополях лопнули большие почки.

художественный и научный тексты очень отличаются. как энциклопедия от женского романа.художественный текст изобилует эпитетами и красочными описаниями, вызывает эмоции, воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи.научный стиль сух,основная его функция — сообщение информации, а также доказательство ее истинности. для него характерно наличие малых терминов, общенаучных слов, абстрактной лексики, в нем преобладает имя существительное, немало отвлеченных и вещественных существительных.

ответ: 1. Звёзды и их созвездия- основная мысль обоих текстов.2. Текст первый-Созвездие Большая Медведица. Текст второй-Разные названия созвездия Большой Медведицы.Да, тексты действительно обьединены одной темой.3.

По наблюдениям ученых и астрономов. две самые яркие звезды- Алиот н Дубхе- имеют блеск 1,8 видимой звездной величины.   4.   Большая и Малая Медведица. Но созвездие Большой Медведицы имело и другие названия. Ее называли Возом, Колесницей или Телегой, а в странах, где не было медведей, ее называли Гиппопотамом.5. Яркая Медведица. Потому-что, от этой звезды исходит очень яркий свет.