6. расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая. господин голядкин пробормотал извинение (1) и (2) когда прохожий отошёл уже на значительное расстояние (3) осмотрелся (4) чтобы понять (5) где он находится.

Цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая:
2), 3), 4), 5).

Господин Голядкин пробормотал извинение и,(2) когда прохожий отошёл уже на значительное расстояние,(3) осмотрелся,(4) чтобы понять,(5) где он находится.

***Сложноподчиненное предложение с тремя придаточными (времени, цели, изъяснит.)
Перед сочинит. союзом И запятая не нужна, т.к. он соединяет 2 однородных сказуемых.

Госопдин Голядкин пробормотал извинение и когда прохожий отошёл уже на значительное расстояние, осмотрелся, чтобы понять где он находится ( мне кажется так, но это не точно)

"какое прекраное время года - зима! крыши домов, засыпанные снегом, блестят на солнце, слепят глаза. птички, чирикая во всю силу, борются за корм, который им вынесла молодая девушка. солнце, наполовину закрытое тучами, все же посылает на землю солнечные лучи, которые прекрасные узоры на снегу! кот, осыпанный снегом, бежит домой, что бы пригреться у печки. собаки, отпушенные хозяевами, веселятся во всю, прыгая, бегая и соревнуясь в скорости. ветер, завывая во всю мощь, покачивает молодые деревца. и даже старый дуб, корни которого вылезли из-под земли, поддается этой силе, громко скрипя."

Объяснение:

Переходность — это глагола обозначать, что действие переходит на объект (предмет, лицо, животное и пр.).

Переходными являются те глаголы, которые управляют или управлять прямым дополнением, выраженным чаще всего формой винительного падежа без предлога существительного или местоимения, например:

превосходить (кого?) соперника;

нести (что?) корзинку;

различать (что?) признаки;

увидеть (кого?) её;

заметить (что?) нечто серое.

Переходными называются глаголы, действие которых переходит на другой предмет (объект).

ПЕРЕХОДНЫЕ ГЛАГОЛЫ НЕПЕРЕХОДНЫЕ ГЛАГОЛЫ

везти санки бродить по лесу

увидеть мальчика стоять на мосту

написать письмо маме

учу уроки руководить командой

Действие, обозначенное переходным глаголом, предполагает обязательное наличие объекта. Объект, на который направлено действие, выражается: