Укажите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены а) ты с басом мишенька садись против альта. б) минуй нас пуще всех печалей и барский гнев и барская любовь. в) стихнут ветры перестанут бури. г) снеговые горы начинали скрываться в лиловом тумане. 2. найдите ошибку в оформлении обращения. а) цвети, отечество святое. б) ты помнишь ли былое, неман? в) широко, ты степь, пораскинулась, к морю черному понадвинулась. г) друзья, друзья! теснее в круг сомкнемся! 3. укажите предложения с распространенным обращением (знаки препинания не расставлены). а) о жизнь моя как ты мне дорога! б) сыпь ты черемуха снегом. в) распахни мне объятья свои густолистый развесистый лес! г) мы старые друзья с тобою ветер

1.А)2.А)Цветы,Отечество святое.Третье кажется В

1) а <ты с басом, Мишенька, садись против альта>

2) в (правильно) <широко ты, степь, пораскинулась, к морю черному понадвинулась>
3) г <мы, старые друзья, с тобою ветер>

Слово может включаться в предложение, только объединившись с другими словами, обладающими лексическим и грамматическим значением. Приведу примеры.
Во-первых, в предложении 8 текста К. Осипова нахожу среди слов: «библиотека», «книги», «ум», казалось бы, не подходящее по смыслу слово «пища». Но, употребленное автором в переносном значении («то, что является источником для чего-либо», в данном случае «источником» для обогащения знаний), оно очень подходит для этого словесного набора и на полных правах «включается» в предложение. 
Во-вторых, предложение 25 текста, состоящее из десяти слов, только тогда становится синтаксической единицей, когда автор прилагательное согласует с существительным в роде, числе и падеже, три глагола ставит в время и единственное число, фразеологизм «ловил на лету», являющийся сказуемым, согласует с подлежащим.
Таким образом, могу сделать вывод: права была И. И.Постникова, утверждавшая, что только « обладая и лексическим, и грамматическим значением, слово объединяться с другими словами, включаться в предложение»                                            .Обладая и лексическим, и грамматическим значением, слово объединяться с другими словами, включаться в предложение. 
И. И. Постникова

Сижу (1л, ед.ч.), сидим (1 л. мн.ч.), сидишь (2 л., ед.ч.), сидите (2 л, мн.ч.), сидит (3 л.,ед.ч.), сидят (3 л., мн.ч.)
молчу (1л,ед.ч.), молчим (1л, мн.ч.), молчишь (2 л, едч.), молчите (2 л., мн.ч.), молчит (3 л., ед.ч.), молчат (3 л., мн.ч.)
Оформи так как выше написанные:
стучу, стучим (1 л.), стучишь, стучите(2 л), стучит, стучат (3 л)
спешу, спешим (1 л), спешишь, спешите (2 л), спешит, спешат (3 л)
говорю, говорим (1 л), говоришь, говорите (2 л), говорит, говорят(3 л)
иду, идём (1 л), идёшь, идёте (2 л), идёт, идут (3 л)
пою, поём (1 л), поёшь, поёте (2л), поёт, поют (3 л)
везу, везём (1л), везёшь. везёте (2 л), везёт, везут (3л)
несу, несем (1 л), несёшь, несете (2 л), несет, несут (3л)
расту, растем (1л), растешь, растете (2л), растет, растут(3 л)
Окончания : у, им, ишь, ите, ит, ят, ю, ём, ёшь, ёте, ёт, ут, ют