1.перепиши словосочетания, раскрыв скобки. задай вопрос к прилагательному, определи его род, падеж, число. проверь окончание по вопросу и по таблице. возвратился из (долгий поход), собрались у (яркий костёр), стакан (парное молоко), со¬грелся в лучах (весеннее, утреннее солнце), на дне (глубокое ущелье), на страницах (модный журнал), буханка (чёрный хлеб), начало (ново¬годнее торжество), в тени (сосновый бор), ку¬пил для (любимый сын), приготовил для (праздничный стол), добрался до (ближайший город), на берегу (средиземное море), слез с (высокое дерево возвратился из долгого похода – из какого? – ед.ч., род.п., м.р.

В интернете напиши тебе ответ там напишут 

Одной фразой ответить на во сложно ли учиться дистанционно, можно так: тому, кто любит находить и обрабатывать информацию самостоятельно, знает, чего хочет, не сложно будет поступить в институт на дистанционное обучение и сдавать сессию через Интернет.

Не видя преподавателей, работая в комфортной обстановке, имея мотивацию получить диплом, некоторые люди добиваться очень хороших результатов. Некоторые овладевают специальностью лучше и в большем объеме, чем некоторые очники, которые учатся из-под палки.

Разбор 1

1. Часть речи

Часть речи слова бросаем — глагол.

2. Морфологические признаки

 Начальная форма: бросать (инфинитив);

Постоянные признаки: 1-е спряжение, переходный, несовершенный вид;

Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, множественное число, настоящее время, 1-е лицо.

3.Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Разбор 2

1. Часть речи

Часть речи слова бросаем — причастие, образовано от глагола бросать.

2. Морфологические признаки

Начальная форма: бросаемый (именительный падеж единственного числа мужского рода);

Постоянные признаки: страдательное, настоящее время, несовершенный вид;

Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, краткая форма.

3. Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Объяснение: 2 Разбора на ваше усмотрение