Улисицы подвижное тело; гибкие и тонкие ноги.пушистый хвост при поворотах во время бега работает: как руль.морда у лисы тонкая вытянутая.у лисицы острое зрение и хороший слух за много метров слышит: как под снегом пищат мыши. это частей ты можешь выделить в тексте-рассуждений? какой вопрос можно задать к тексту-описанию? подчеркни в нем имена прилагательные. определи и запиши какой из них текст-повествование: текст рассуждение.

Рассуждения У лесицы подвижное тело: гибкие и тонкие ноги. Пушистый хвост при поворотах во время бега работает: как руль. морда у лисы тонкая вытянутая.У лисицы острое зрение и хороший слух за много метров слышит. 
Описание это всё выше кроме "Как под снегом пищат мыши.
Текст повествовательный если судить то что это нам говорят то что это так то так. 

Всех моих обязанностей по пальчикам пересчитать.Я готовлюсь к празднования нового года,начиная с покупки подарка для своих близких.И подтирая руки от терпения я жду 1 января что бы получить свой подарок.Для покупки подарка для нового года я очень долго ломаю голову и не знаю что подарить, сделать подарок самому или купить в магазине.А когда я уже придумал что я буду делать с подарками и кому их дарить, то я маме на кухне, подготовка идет полным ходом и уже ничего не может испортить празднование нового года.Вот так я готовлю к новому году.

В тридевятом царстве, в тридесятом государстве далеко-далеко была страна Частей речи.

 

Дворец Существительного был самым главным и богатым в этой стране. У него во дворце жила большая семья с многочисленными слугами, хранилось много золота и драгоценностей в бесчисленных сундуках. Несмотря на это он был несчастен, потому что не мог даже сказать какой у него дворец, какими свойствами обладают его богатства. И король Существительное не раз думал: раз есть богатства, значит всё это можно описать, сосчитать, расставить по местам… И он вспомнил, как ему в детстве рассказали сказку о волшебниках, которые всегда всем И вот решил он искать этих волшебников. Как и в любой сказке, ему очень повезло. Недалеко от его дворца был маленький, но очень красивый замок Прилагательного, который и рассказал Существительному, что люди бывают умные, красивые, высокие, стройные, сильные, ловкие… Показал красивые цветы, чудесные моря и океаны, восхитительную роскошь дворцов и многое другое, что связано с Прилагательным. С этого замка он ушёл радостный и весёлый, но решил не возвращаться в свой дворец, а продолжить свой путь по стране Частей речи.

 

Шёл он шёл и дошёл до замка Глагола. Этот замок был самым строгим и грозным в стране Частей речи. Глагол всегда узнавал от слуг, что сделали в государстве, что делают и даже, что думают сделать. Он научил Существительное читать, писать, танцевать, играть, вести хозяйство и посоветовал посетить соседний замок Числительного, где знали почти всё: сколько людей в стране Части речи, сколько земель и замков, их порядок. Числительное с удовольствием сообщил сколько всего у Существительного комнат в замке, сколько людей в семье, сколько вещей разных у него, сколько золота в сундуках. Существительное с ужасом выбежал из этого замка и поспешил домой. По дороге он встретил старое и бедное Наречие, который всё спрашивал: Куда? Как? Когда? Где? Откуда? Зачем? Вскоре ему наскучило шагать с этим занудливым стариком, и он заглянул в гости к Местоимению. У них были странные имена: Я, Ты, Он, Она, Мы, Вы, Они. Они были недоверчивы, всегда прятали свои настоящие имена. Они никому не доверяли и научили этому и Существительное: сундук – он, золото – оно, семья – она.

 

И вот наконец Существительное добрался до своего замка. Он был очень усталый, но довольный – теперь он знал о своём дворце ВСЁ.

 

Вот такая есть сказка о Частях речи и, надеюсь, она тебя тоже многому научила и была при этом интересной.