Написать сочинение, на тему "моё любимое событие в школе"

Мое любимое событие в школе.

В школе случается много разных событий.Одни из них смешные, а другие навевают грустные мысли, последующие же заставляют задуматься. Но я хочу рассказать о своем любимом событии в школе. Однажды мы всем классом решили устроить сюрприз своему учителю на его День Рождения. Весь день мы ходили задумчивые и необращали на него внимания, но к концы дня все изменились! Закрывшись в кабинете, я с друзьями надул(а) шары и украсил(а) класс, затем мы сдвинули парты и накрыли стол. После этого мы выключили свет и отправили девочек за учителем. Когда он вошел в класс мы включили свет и с криками: " СЮРПРИЗ"- начали его поздравлять. Учитель был очень рад! И я радовался (ась) вместе с ним! Это мое самое любимое школьное событие.

:Расстилается-2 по полям,прилуниться,рассказывая-2 о происшествии,претворить-2 мечты в жизнь,ламповый приёмник(в этом слове нет приставки, она выделяется только исторически),зажжется-1 огонь,презирать-3 неприятеля,подтянуть-1 дисциплину,беззвучная2 команда-,рассчитывать-2 на коллегу,приложение-3 к программе,преинтереснейший-3 результат,расчетливый-2 человек,преувеличить-3 опасность,сбитые-ё артиллерией,восстание-2 рабов,беззаветно-2 преданный,отталкиваясь-1 от берега,предчувствующие-1 непогоду,расцветая -2 утром,предрассветное-1 мгновение,рассчитанный-2 на аплодисменты,преувеличить-3 ошибки,примеряющий-3 костюм.

1 группа-неизменяемые на письме
2 группа-правописание зависит от следующего согласного
3 группа-от значения

1.Приставки, написания которых зависит от первой согласной корня
     Приставка - это часть основы, которая стоит перед корнем. В большинстве случаев приставки не изменяются на письме, пишутся одинаково во всех словах (хотя произношение меняется в зависимости от того, какой звук стоит после приставки): срубить, сбить, сшить, сжать, вперёд, доставить, забежать, отдать, отбросить.
    Приставки на з- (без-, воз-, из-, раз-, через-) пишутся с буквой з перед гласными и звонкими согласными и с буквой с перед глухими согласными: безбрежный, бессмертный, разбросать, распилить. В приставке раз-(рас-), роз- (рос-) под ударением, когда слышим о, пишем о, без ударения пишем а: розвальни - развал, роспись - расписка.
2.Приставки, написание которых зависит от их значений
    Иногда приставки меняют значение слов: уехал - приехал - переехал - объехал.Приставка может иметь конкретное значение: неаккуратно (отрицание), предлинный (значение меры:очень), пришкольный (пространственное). Некоторые приставки в разных словах могут проявлять различные значения. Например: пересолить (сверх меры посолить), переделать (заново сделать), перегорел(стал неисправным). Правильное написание приставок пре- и при- зависит от их значений:
При-
- присоединение, приближение, прибавление: приклеить,прибежать, прикупить;
- неполноту действия: прикрыть, присесть;
- нахождение вблизи чего-нибудь: пришкольный, пригород, привокзальный.
Пре-
- совпадает по значению с приставкой пере-;
- обозначает высшую степень действия или качества: преувеличение, прекрасный.
      Может весёлый стишок:
Предлинный достанет до крыши рукой,
Прежадный не даст вам конфету,
Кто очень такой или очень сякой,
Пре- мы пишем при этом.
    Иноязычные приставки придают слову книжную окраску: авансцена, интерактивный.