Где слово думать имеет значение размышлять? 1)наступила было думать о ночлеге 2)я думаю, что он скоро вернётся 3)я думал уж о форме плана и как героя назову.

ответ:3.

1) Лебеди, гуси и утки тоже готовились к отлёту.

2) Прийдет зима, и наступит весенний праздник.

3) Папа Карло, мы без собаки домой не пойдём.

4) Дождись ночи, Буратино, я поведу тебя в Страну Дураков.

5) Я помню все: лес, палатку, песни у костра.

6) В поле росли цветы: васильки, ромашки, лютики.

7) В вазе лежали фрукты: яблоки, апельсины, мандарины.

8) На траве, на былинках, на соломинках, всюду блестели нити осенней паутины.

9) "Что вы тут делаете?" - промолвил Базаров.

10) Сын успокоил ее: "Ты не тревожься, мама."

11) Всё вокруг внезапно побагровело: деревья, травы и земля.

12) К счастью, лихорадка застигла меня в уездном городе, в гостинице.

13) Лошадка его, к моему удивлению, бежала очень недурно.

14) Высоко в небе, словно точки, летят синие гуси.

15) Как тигр, кот ходил вокруг стола.

Если есть вопросы или нужно выделять орфограммы, то пиши.

стихотворении   лермонтов “поэт”, эта тема взаимоотношений поэта и толпы, поэта и черни, поэта и общества . здесь лермонтов применяет иной художественный прием, прием параллелизма образов. стихотворение можно разбить на две части. в первой части лермонтов рассказывает нам о кинжале , когда-то боевом оружии, а теперь ненужной игрушке, висящей на стене. во второй части автор сравнивает участь кинжала с судьбой поэта. поэт затих, голос его не слышен, былые подвиги (когда голос его звучал “как колокол на башне вечевой среди торжеств и бед народных”) забыты, толпа презирает его.но в заключение пессимистический тон меняется на обнадеживающий: проснешься ль ты опять,осмеянный пророк,иль никогда на голос мщеньяиз золотых ножон не вырвешьсвой клинок,покрытый ржавчиной презренья!

Объяснение: