1. определите вид глагола (совершенный/несовершенный поливаю цветы, накошу травы, начерчу таблицу, вымою пол, умею читать, сумею нарисовать. 2. вставьте пропущенные буквы, определите спряжение глаголов. стро..шь, ве..шь, стел..шь, руб..шь, бор..шься, кле..шь, ..шь, слыш..шь, бре..шь, замет..шь, срыва..шь, держ..шь. 3. запишите слова, распределив их в два столбика (с ь и без него). обжеч..ся, из-за не из-за не прогониш..

1) Поливаю цветы (несоверш), накошу травы (соверш), начерчу таблицу(соверш), вымою пол(соверш), умею читать(несоверш), сумею нарисовать (соверш)
2) строишь (2 спряж), веешь (1 спр), стелешь  (исключение, 1 спр), рубишь (2 спр), борешься (1 спр), клеишь (2 спр спр), слышишь (исключение, 2 спр), бреешь (исключение, 1 спр), заметишь (2 спр), срываешь (1 спр), держишь (искл, 1 спр)
3. Запишите слова, распределив их в два столбика (с ь и без него). Обжечься (1 столбик), терпишь (1),  из-за туч  (2 столбик), мышь (1), хорош (2), пейзаж (2).., не зависишь (1), сберечь (1)., можешь (1), из-за крыш (2), дочь (1), пахуч (2), камыш (2), не прогонишь (1)

Когда же человек по-настоящему взрослеет? Что этому Об одном примере взросления Л. Леонов повествует в своем рассказе. Оказывается, рождение мужества говорит о том, что человек повзрослел.

   Нравственная проблема мужества и его появление у молодых людей очень актуальна была в военные годы, но остается злободневным и в 21 веке. Кто-то взрослеет, когда остается один на один со своими проблемами. А кто-то в «безвыходной ситуации».

   Герой произведения Родион говорит о своем становлении  мужчин так: «Я то думал, семь раз кровью обольюсь, прежде чем мужчиной стану, а вот она как происходит, в сухую и это купель зрелости». Ему было трудно принять цветы у девочки с « пытливыми вопросительными глазами». Но он поборол в себе страх и взял букет, повторяя сам себе «что  он не «трус». То, что герой действительно изменился автор подтверждает через слова Вари: « Да, он очень вырос, твой Родион».

   Да, действительно. Война закаляет характер, делает мужественным. Я считаю, что задатки мужественности заложены в каждом и они ждут своего часа проявления. О том, что молодое поколение во время войны проявляло стойкость характера, написано не мало книг. Повесть «Золотая цепочка» Л. Агакова и поэма «Таня» П.Хузангая- примеры патриотизма молодежи с большой силой воли.

    В наше время понятие «мужество» доходит до нас очень искаженно. И она оценивается совсем в других поступках. Поэтому я хочу сказать, что мы обязаны читать произведения о войне, чтобы хотя бы представлять, каким должен быть настоящий мужчина и с кого нам надо брать пример.

 

Думаю,подойдет.

Я очень люблю слушать музыку.Когда я была маленькая мама включила детскую песенку и я сразу начала танцевать.С того момента музыка вошла в мою жизнь.Есть различные типы музыки: классика, рок, поп, джаз, рэп...Также есть очень много талантливых людей которые пишут слова и музыку к песням. Когда я включаю музыку в своих наушниках, она уносит меня в  мир где я могу мечтать...В зависимости от настроения меняется и музыка которую я слушаю.В посмурный, дождливый день так и хочется, взять плеер, и включить грустную, лирическую песню. А когда приходит в сердце весна, настроение поднимается и я совсем по другому отношусь к любимым мелодиям...