Выпишите из второго предложения все словосочетания. на ветвях деревьев лежал иней. в саду поспела душистая малина. волны шумом набегали на берег. на изумрудной траве сверкали капельки росы

мне больше всего нравится в школе . мне нравится учитель. он сам любит свой предмет, постоянно учится. он говорит нам, что без жизни нет – всё нужно считать. даже в психологии (в тестах всяких) используют разную . и ещё она делает наш мозг более правильным. то есть в наших мыслях больше порядка. ты понимаешь, когда нужно есть, а когда спать, можешь рассчитать время на уроки. ещё хорошо считать накопленные деньги. мне просто нравится считать, я учу младшего брата - на конфетах. он быстро учится! наверное, я хороший учитель. чрезвычайно полезна.

прекрасный день стоял на улице города москвы. а хорошая погода, залог того, что приедет много туристов. приезжие часто осматривают прилежащие к красной площади достопримечательности и прилежно фотографируются с ними, чтобы потом осталась память..  

прислушиваясь к шуму гомонящих туристов, облезлая ворона хрипло каркала, как бы говоря  

-я тоже в москве! я тоже на красной площади! только ворону никто не понимал. и она прильнув к ветвям деревьев печально смотрела как москвичи и туристы переходят улицы, прикасаются к мавзолею с восхищенными лицами и делают все новые и новые фотографии.  

а вороне какое дело? она и президента видела и претендентов на пост президента, и достопримечательности эти ей уже приелись. вот прилететь на площадь перед кафе и украсть у зазевавшегося туриста остатки еды - это дело, стоящее посещения москвы.