Вырежьте из клеёнки или из полиэтиленовой плёнки кружок и небольшой козырёчек.кружочком закройте отверстие банки, приложите сбоку козырёк и обтяните банку. синтаксический разбор предложений

Вырежьте(гл) из(пред) клеёнки(сущ) или(союз) из(пред) полиэтиленовой(прилаг) плёнки(сущ) кружок(сущ) и(союз) небольшой(прил) козырёчек(сущ).(невоскл.,побуд.,простое, односост., распр., осложнено однор дополнениями).Кружочком)сущ) закройте(гл) отверстие(сущ) банки(сущ), приложите(гл) сбоку(нар) козырек(сущ) и(союз) обтяните(гл) банку(сущ).(невоскл, побуд, простое,односост, рапспр, осложнённой однор сказ)
Надеюсь правильно))

Задание 1. Прочитайте текст. Представьте информацию в виде несплошного текста. Используйте 1 термин и 1 неологизм из текста.

План колонизации Марса привлекает человечество в первую очередь из-за большого запаса различных полезных ископаемых на планете: меди, железа, вольфрама, рения, урана и других. Сама добыча этих элементов может проходить гораздо плодотворнее, чем на Земле, так как, например, благодаря отсутствию биосферы и высокому фону излучения можно широкомасштабно применять термоядерные заряды для вскрытия рудных тел.

Несмотря на то, что условия на Марсе максимально приближены к земным, колонизация красное планеты требует предварительного этапа по терраформированию. Тем не менее, план по террафомированию Марса, по мнению многих ученых, является потенциально осуществимым в относительно ближайшем будущем, так как об этом говорят многие факторы.

Стоит отметить большой запас кислорода на Марсе, в основном в соединении углекислого газа в полярных шапках, а также в соединении Н2О2 (реголиты). При нагревании реголитов выделяет кислород, которым можно дышать, а при нагреве углекислого газа он переходит в газообразную форму и потом может быть использован для фотосинтеза. Кроме того, углекислый газ в форме газа будет создавать парниковый эффект и повышать температуру. Для выделения углекислого газа и создания парникового эффекта ученые предлагают растопить шапку на южном полюсе. В результате испарения углекислого газа повысится атмосферное давление, достаточное для удержания воды в жидком состоянии. В результате фотосинтеза атмосфера постепенно будет насыщаться кислородом, что созданию озонового слоя, защищающего поверхность от радиации. Для этого необходимо будет завести на Марс растения, которые могли бы существовать в суровых условиях климата красной планеты.

Прочитайте. Спишите, у выделенных имён существительных определите падеж.

Где у саксаула листья?

(В чем?) В пустыне (П.п.) растёт дерево - саксаул. На нём не видно (чего?) листьев (Р.п.) - только много тонких зелёных веточек, так что от деревьев нет тени. (На чём?) На веточке (П.п.) есть маленькие² зелёные чешуйки - это и есть листья.

Зачем такие листья (чему?) саксаулу (Д.п.)? Для того, чтобы беречь (что?) воду (В.п.). Саксаул растёт в пустыне. А в пустыне с водой трудно, она скрыта глубоко (под чем?) под песком (Т.п.). Еле-еле дотягиваются до неё длинные корни (чего?) саксаула (Р.п.).

Падеж сущ. легко определяется по вопросу, заданному к слову.

Маленькие²: мал- ∩, -еньк- ∧, -ий окончание, маленьк- основа слова.

Маленькие: от словообразовательной основы малый + суффикс -еньк-, суффиксальный словообразования.

#SPJ1