Выпиши из стихотворения в столбик имена сушествительные, которые стоят форме множественного числа. рядом напиши их начальную форму, в скобках укажи род. покатились из прорехи и катушки, и орехи, камни запонки и пробки, бритва папина в коробке. найди и выпиши родственные слова. выдели корень. подчеркни орфограмму в корне. рядом с парой родственных слов напиши другое родственное слово, которое является проверочным.

Катушки (катушка) ж р. Корень кат (катить)
Орехи (орех) М р. Корень орех (ореховый)
Камни (камень) М р. Корень кам (каменный)
Запонки (запонка) ж р.
Пробки (пробка) ж р.

Жил на свете глупый волк. Встречает он однажды козу и говорит ей:
—  Сейчас я тебя съем.
—  Ну, что ж, если такова моя судьба — я согласна.  Но только я очень худа  и  стара.  Если  ты  можешь подождать немного, то я сбегаю домой и пришлю тебе свою доченьку. Мясо у нее нежное, молодое. Волк согласился, отпустил козу и лег под кустом. А коза побежала в стадо и рассказала про волка пастуху. Пастух так отходил волка дубиной, что тот еле ноги унес. В другой раз волк встречает овцу.
—  Овца,— говорит он,— я сейчас тебя съем.
—  Ну,   что   ж,— отвечает   овца,— от   судьбы   не   уйдешь,   только   позволь   мне   перед    смертью    потанцевать. Волк   согласился.   Стала   овца   танцевать   вокруг   волка. Танцует, а сама круги делает все больше и больше и наконец    убежала.   Опять   остался   волк   без   обеда.   Бредет он   дальше   по   степи.   Лошадь   пасется.   Подошел   к   ней волк и говорит:
—  Лошадь, я тебя сейчас съем.
—  Хорошо,— говорит     лошадь,— только тебя — начинай есть меня с хвоста, а голова пусть еще попасется.
—  Ладно,— согласился волк и подошел  к хвосту. Лошадь   ударила   его   задними   копытами.   Тут   волку и пришел конец.

Відповідь:

Послушайте текст. Сформулируйте его основную мысль. Скажите, в чём

заключается принцип «үлкен кіші» (старший младший)? Найдите в

тексте предложения с причастиями, выпишите их и задайте к ним вопрос.

«Үлкен

Kiri

В казахской семье уважение к родителям, по традиции прививаемое

с раннего детства, является важной национальной чертой.

Общий основополагающий принцип взаимоотношений

внутри

казахской семьи это принцип «үлкен кіші» (старший - младший),

являющийся основой воспитания у казахов. Он означает, что старший

член семьи должен осознавать свой статус и быть позитивным примером

для младшего, а младший должен уважать старшего и брать с него пример.

Человек, воспитанный в соответствии с этим принципом, воспринимает

его как универсальный: с уважением надо относиться к любому более

старшему человеку, а тот, в свою очередь, вправе рассчитывать на

уважение тех, кто моложе.

Поэтому в общественных

молодых людей, воспитанных

в соответствии с этим принципом, не нужно просить уступить место

послому человеку в транспорте ему донести сумку или перейти

улицу.

(По с.л. Евдокимовой, Н.А. Цветковой)

местах

Пояснення: