Синтаксический разбор предложения(т.е. 4) язык художественной останется для тебя книгой за семью печатями: слова вроде бы все знакомые, а смысл целого не охватить.

язык (подлежащее) художественной (определение) литературы (дополнение) останется (сказуемое) для (предлог) тебя (дополнение) книгой (дополнение) за(предлог) семью (определение) печатями(дополнение) : слова (подлежащее) вроде (обстоятельство) бы (частица) все (определение) знакомые (определение) , а (союз)  смысл (подлежащее)  целого (дополнение) не (частица)  охватить (сказуемое).

Каждый народ имеет в своем календаре памятные даты. Это дни, которые должен помнить каждый человек. Дни, которые изменили историю страны. В календаре России тоже есть много таких дат.  

Первого мая мы отмечаем Праздник Весны иТруда.  Девятого мая - День победы. Я считаю, что этот день является самым главным, самым трогательным праздником России. В этот день все благодарят ветеранов Великой Отечественной войны за мирное небо над нашей головой. Восьмого марта - праздник наших мам, бабушек, сестер, Международный женский день. Мы дарим им подарки и говорим ласковые слова благодарности. Двенадцатого июня отмечаем самый молодой праздник - День России. Ну и, конечно, самый любимый праздник всех детей - Новый год, который отмечается 1 января.  

В календаре страны еще много памятных дат. Но ведь главное - не то, что написано в календаре, а то, что каждый из нас чувствует к этим датам в своем сердце.

urok_russkogo_yazykv_5_klass_suffiks.docx 26.49 КБ

Предварительный просмотр:

Урок русского языка в 5 классе

Тема урока «Суффикс – значимая часть слова»

( по учебнику Ладыженской, Баранова)

Цели урока:

Познавательные: восстановить знания учащихся о суффиксе и его функциях; повторить известные из начальной школы сведения о суффиксе, его роли в слове; углубить представление о данной морфеме через наблюдение за словами с омонимичными суффиксами.

Практические: определить уровень сформированности умений видеть суффиксы в именах существительных, прилагательных, глаголах и определять их значение; совершенствовать умение толковать значение слов, образованных с суффиксов; учить выделять суффикс в слове.

Общепредметные: воспитывать внимание к слову в процессе чтения текста; учить переключать внимание посредством смены видов деятельности, развивать самостоятельность мышления через познавательный интерес, самостоятельную деятельность воспитанию навыков самообразования.