Запишите данные ниже слова, в выделенных словах укажите морфемы. пр..г..товление, пр..дост..влять, примиренчество, в..катор, притеснение, пр..с..гать, пр бление, пр..н- ц..п..альный, пр..м..тивный, пр..в..легия, пр..в..дение (призрак), пр..в..редливый, (камень) пр..ткн..вения, т..ндовать, пр..сл..вутый, пр..р..кание, пр..п..рательство, пр..к..словить, пр..дст..витель, председатель, пр.. н..матель, предисловие, пр..вратный, пр..вратник.

ПрИгОтовление, прЕдостАвлять, примиренчество, прОвОкатор, притеснение, прИсЯгать, прИ прИнцИпИальный, прИмИтивный, прИвИлегия, прИвИдение (призрак), прИвЕредливый, (камень) прЕткнОвения, прЕтЕндовать, прЕслОвутый, прЕрЕкание, прЕпИрательство, прЕкОсловить, прЕдстАвитель, председатель, прЕдпрИнИматель, предисловие, прЕвратный, прИвратник.

Предоставл - корень, я- суф., ть - окончание. Основа предоставля. При - прист., мир - корень, ен - суф., честв -суф., о - окончание, основа- примиренчеств. Присяг - корень, а- суф., ть - окончание, основа - присяга. Примитив- корень, н- суф., ый - окончание, примитивн- основа. Пресловут - корень, ый   - окончание, основа - пресловут. Пре- приставка, рек - корень, а,ни - суф., е - окончание, пререкани-основа.Приставка при-; корень: -врат-; суффикс: -ник , окончание нулевое, основа привратник.Приставка  преди-; корень: -слов-; суффикс: -иj; окончание: -е, основа - предислови. Корень-предприним-; суффиксы: -а-тель , окончание нулевое, основа - предприниматель.Корень -представ-; суффиксы: -и-тель , окончание нулевое, основа - представитель.Корень -прекослов-; суффикс: -и; глагольное окончание: -ть . Прекослови - основа.

Однажды мой друг совершил плохой поступок. он украл у одноклассницы тетради и фломастеры. я это заметила и сказала ему, что так делать нельзя! он не послушал меня. на следующий день, в школе девочка не нашла свои тетради и фломастеры. она сказала учителю, что кто-то, видимо, их украл. на уроке учительница завела об этом разговор, и попросила честно признаться, кто это сделал. все молчали. вдруг, мой друг встал и рассказал правду. учительница сказала: "видишь, как ей неприятно! а представь у тебя что-нибудь украдут. так делать нельзя. ". после уроков, мой друг учителя, за то что она объяснила, что он сделал. затем, он извинился передо мной и девочкой, за то что он не послушал меня, и украл вещи девочки. я рада, что осознал свою ошибку!

Однажды мой друг совершил плохой поступок. он украл у одноклассницы тетради и фломастеры. я это заметила и сказала ему, что так делать нельзя! он не послушал меня. на следующий день, в школе девочка не нашла свои тетради и фломастеры. она сказала учителю, что кто-то, видимо, их украл. на уроке учительница завела об этом разговор, и попросила честно признаться, кто это сделал. все молчали. вдруг, мой друг встал и рассказал правду. учительница сказала: "видишь, как ей неприятно! а представь у тебя что-нибудь украдут. так делать нельзя. ". после уроков, мой друг учителя, за то что она объяснила, что он сделал. затем, он извинился передо мной и девочкой, за то что он не послушал меня, и украл вещи девочки. я рад, что осознал свою ошибку!