Подчеркните в тексте существительный и распределите их по падежам лунной ночью светло в березовом лесу. в берлоге дремлет медведь, но чутко прислушивается он к жизни зимнего леса. снежинки еле слышно шуршат о кору старых осин, скользят по стройным вершинам, цепляются за хвою.

Медведь, снежинки - именительный падеж.
леса, осин - родительный
вершинам - дательный
кору, хвою - винительный
ночью - творительный
берлоге, лесу - предложный

Мой класс самый замечательный, очень сплоченный, дружный, так скажут многие ребята про свой класс, но кто-то слукавит, кто-то недоговорит, а я вам сейчас подробно расскажу, почему мы именно такие и вы сами поймете, что мы самые самые. Я учусь в специализированной школе №1 с углубленным обучением иностранным языкам, в четвертом классе.Мы действительно самые дружные и это благодаря самой классной учительнице в мире, замечательной руководительнице Светлане Владимировне. Она очень позитивный, энергичный преподаватель, заряжает нас своей позитивной энергией, объединяет нас вокруг себя, как на уроках, так и после их. Уроки Светланы Владимировны проходят безумно интересно, я не могу отвести глаз от своей любимой учительницы, потому что боюсь пропустить даже слово, настолько все занимательно и познавательно. Мы учимся у нее как необходимым наукам, так и взаимоотношением между нами учениками, между нами и взрослыми. Обучаемся взаимоуважению и прочим общечеловеческим принципам, которые она нам прививает. Помимо занятий у нас есть внеклассная жизнь, на ней я остановлюсь подробнее. Благодаря директору школы, все без исключения на протяжении года должны ездить на всевозможные экскурсии. Поэтому во время обучения мы с моим классом побывали: в цирке, в зоопарке, в аквапарке, в планетарии, в дельфинарии, в четырех музеях, выезжали в заповедник в другую область. И, что  самое главное, летом у нас есть возможность пробыть две недели вместе с ребятами и классной на Черном море в г. Саки на великолепнейшей базе отдыха. Эти поездки останутся в моей памяти навсегда. И дискотеки под открытым небом, и песни около костра, и всевозможные конкурсы и состязания. А так, не летом, а в учебный год, не менее увлекательная жизнь. Вот недавно мы ставили мюзикл «Волк и семеро козлят», где я сыграла роль мамы-козы, а это главная роль в этой постановке. До этого проводился открытый урок по английскому языку, где я была Бабой Ягой, которая по сценарию должна была помешать деткам, учиться. Во втором классе мы организовали открытый урок для первоклашек, был конкурс, где мы пели национальные песни, танцевали и наряжались в национальные костюмы. В третьем, больше всего запомнился конкурс любимого книжного героя, где участники должны были представить  костюм и образ своего любимого героя. Я показывала Пеппи Длинный Чулок и выиграла, за необычный образ и нестандартный подход к костюму. В этом году организация всевозможных конкурсов была предоставлена нам ученикам. Мы уже самостоятельно придумывали, подготавливали и проводили эти мероприятия. Это был: конкурс рисунка про осень, конкурс  новогоднего украшения, конкурс умники и умнички, веселые старты. Лично я провела и полностью сама все придумала конкурс загадок и ребусов. И это только часть событий, которые произошли, потому, как если описывать все, то не хватит ни места, ни времени.Вот такая занимательная, веселая, продуктивная жизнь у нас. Я сказала продуктивная, потому, что с первого учебного дня и по сегодня у нас среди 25 человек учеников – 7 круглые отличники!

Мы - дети Галактики. В основном - жители городов. Мы привыкли к привычно- серому тротуару, каменным многоэтажным домам, похожим на клетки. Мы точно знаем ,когда и где должны быть.Суетимся, спешим, перескакиваем через ступеньки, едем  в автобусе или метро, где засыпаем под стук колес.

Время летит. Совсем забыли мы о том, насколько тепла и молчаливо- щедра наша земля, о том, как здорово было в детстве пробежаться по лужам босиком, бросить булыжник  в дождевую  лужу, полежать  на зеленой траве, попинать хвою в лесу...

 Жизнь похожа на пожар, и в ней почти не остается времени на  встречу рассвета , на морские волны, на   пугливых птиц и желтых цветов.

Наверное, мы теряем что-то важное, оторвавшись от той,   которая нас вскормила.

Очень редко  мы видим горожанина, держащего в руках косу. Иногда , правда, он работает  в саду и ходит  за водой к колодцу или озеру, аккуратно ступая по песчаной или глинистой почве. Когда-то была традиция - сажать яблони, груши, ели...  Но сейчас она куда-то исчезла, ибо деревья и кустарники чаще вырубают, ничем не заменяя их.

А ведь  поистине  свободным  каждый может себя ощущать  только  в  природном мире. Крестьянин часто берет  твердый земляной  камешек  с поля, какое-то время держит его в своих руках... растирает. Он понимает , что земля -  источник его земного существования, смысл жизни, кормилица.

 Слово " земля "- многозначное. Планета  " ЗЕМЛЯ "- другое ее значение.. Это - родная сторона, родина, то место, где  человек появился на свет, где он испытал радость от того, что рядом с ним его близкие.

Городским жителям, любителям "железного" коня стоит порой прикасаться к  Земле - матушке, ходить босиком, ощущать  свое единство с природой. Она - примет, поймет, вылечит, ибо  просто тихо любит дарить свое тепло и   вечную красу.