Дождик по садовой дорожке .капли на ветках вясят как сережки. тронешь березку - она встрепенется. и засмеется. до слез засмеется. дождь по широкому лугу. даже цветы удивились друг другу: в чашечках листьев на каждой травинке по огонечку по серебинке. подчеркните слова, употреблённые в переносном смысле

Цветы дождь друг травинке

( выступление в классе на  классном часе )
Ребята .Администрация города обращается к старшеклассникам нашей школы с выйти завтра ( в воскресенье ) на субботник по восстановлению памятника воинам -освободителям в посёлке Каменка .Монумент разваливается ,территория заросла кустарником ,вокруг много мусора .жители посёлка все старые и больные ветераны .Они очень переживают ,что не в состоянии  навести порядок вокруг памятника .А ведь он поставлен был сразу после войны, и на нём выбиты имена героев ,погибших ,защищая Родину .Мы ,молодое поколение, не можем остаться в стороне от этого дела .Мы  надеемся на вашу сознательность и ответственность .Ведь нет в нашей стране семьи ,из которой люди не отдали бы свои жизни за отчизну в той страшной войне 1941  -1945 годов .
Давайте все дружно городу в этом благородном деле- восстановлениИ памятника . .Это наш долг,дорогие мои одноклассники .Наше беззаботное детство оплачено жизнями миллионов погибших .И сохранить память о них - наш долг!
Завтра мы ждём вас в 9 часов у школы в рабочей одежде .Нам предстоят следующие работы : покраска  обелиска ,.побелка деревьев  .подстрижка кустарников .сбор мусора ,посадка  цветов .Сделаем рябиновую аллею памяти ! Чтобы красные гроздья рябины напоминали нам и всем людям о тех ,кто никогда уже не увидит синее небо над своей головой .!.
До встречи на трудовом субботнике!
План :
1 Обращение 
2. Сообщение о событии 
3 .Перечень предстоящих дел 
4.Напоминание о долге перед ветеранами .
Что касается рабочих материалов ,если надо ,выпиши каки-то фразы ( ну будто их используешь )

Дорогие слушатели, вы, наверное, знаете, что при школах создаются музеи, которые передают из поколения в поколение памятные даты, связанные с нашей школой. Хочу вам предложить поучаствовать в создании школьного музея. Если наш музей окажется самым оригинальным и лучшим, то к нам будут приезжать люди с разных городов. Это, несомненно, скажется на репутации нашей школы. Для этого нам нужна ваша в определении, какие экспонаты размещать, какие документы будут находиться в нашем музее. Рассчитываю на вашу поддержку в этом нелегком деле за внимание и до встречи!