siger06297
?>

А1. в каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? □ 1) □ 2) начавший □ 3) создана □ 4) досыта а2. в каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? □ 1) выстав..вший, вылет..в □ 2) н..как, г..мнастка □ 3) набел.. □ 4) разве..в, ка..щийся а3. в каком предложении на месте пропуска пишется удвоенная согласная? □ 1) этому кова..ому сундуку место в музее. □ 2) цирковые медведи обуче..ы езде на велосипеде. □ 3) тушё..ые овощи менее полезны, чем свежие. □ 4) кама - самая большая река ба..ейна волги. а4. в каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? □ 1) (что)бы не опоздать, пришлось выехать (по)раньше. □ 2) не сердись на меня (за)то письмо, я то(же) переживаю. □ 3) (в)дали раздался звук, (как)будто струна лопнула. □ 4) (в)виду болезни преподавателя занятий (не)будет. а5. в каком предложении не нарушена речевая норма? □ 1) читая рассказ, мне стало интересно. □ 2) книги учат различать добро и зло. □ 3) двери дома открывались вовнутрь. □ 4) приезжающие на соревнования хоккеисты провели первую тренировку. а6. в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? □ 1) долго они так скакали, и алёша от них не отставал. □ 2) пушкина привлекали переломные моменты российской , яркие личности, события, насыщенные глубоким содержанием. □ 3) за годы учения в университете фонвизин овладел латинским, и французским языками настолько, что переводы его не раз появлялись в печати. □ 4) я сел в кибитку с савельичем, и отправился в дорогу обливаясь слезами. прочитайте текст и выполните в1-в4 и с1. (1)пушкин выступает не только автором художественных произведений на тему, но и . (2)по сути, он был первым крестьянской войны под предводительством пугачёва. (3)пушкин внимательно изучал документы, записывал устные предания, услышанные им от свидетелей событий. (4)в то же время пушкин следил за современной ему наукой, откликаясь на труды . (5) всё это ему осознать место россии в мировом процессе. b1. из предложения (1) выпишите союз. в2. в предложении (3) найдите причастие, укажите его постоянные морфологические признаки. в3. из предложения (4) выпишите деепричастие, укажите его вид. в4. из предложения (4) выпишите частицу (частицы с1. прокомментируйте высказывание а. с. пушкина: "гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие". c1 не надо

Русский язык

Ответы

soclive7762
А1. 2;
А2. 2;
А3. 4;
А4. 1;
А5. 2;
А6. 1;
В1. но;
В2. услышанные - постоянные признаки: страдательное время, совершенный вид;
В3. откликаясь - несовершенный вид;
В4. то, же.
s-food
Лисий. Основа - лисий, нулевой суффикс будет являться словоизменительным аффиксом.
Хвост. Основа - хвост, нулевой суффикс будет являться словоизменительным аффиксом.
Синий. Основа - синий, нулевой суффикс будет являться словоизменительным аффиксом.
Шарф. Основа - шарф, нулевой суффикс будет являться словоизменительным аффиксом.
Бегите. Основа - бег, окончание -и и постфикс -те будут являться словоизменительными аффиксами.
Быстрее. Основа - быстр, суффикс -ее будет являться словоизменительным аффиксом.
Быстро.Основа - быстр, суффикс -о будет являться словоизменительным аффиксом.
Бегут. Основа - бег, окончание -ут будет являться словоизменительным аффиксом.
Пятнадцатом. Основа - пятнадцат, окончание -ом будет являться словоизменительным аффиксом.
Этаже. Основа - этаж, окончание -е будет являться словоизменительным аффиксом.
Решить. Основа - реши, суффикс -ть будет являться словоизменительным аффиксом.
Задачу. Основа - задач, окончание -у будет являться словоизменительным аффиксом.
Открываем. Основа - открыва, окончание -ем будет являться словоизменительным аффиксом.
Дверь. Основа - дверь, нулевой суффикс будет являться словоизменительным аффиксом.
Яркое. Основа - ярк, окончание -ое будет являться словоизменительным аффиксом.
Пламя. Основа - плам, окончание -я будет являться словоизменительным аффиксом.
Множество. Основа - множеств, окончание -о будет являться словоизменительным аффиксом.
Открытий. Основа - открытий, нулевой суффикс будет являться словоизменительным аффиксом.
Marina658
Существительные мужского рода с нулевым окончанием и существительные среднего рода с окончанием- о, -е-  относятся ко 2 склонению.
Зеркало-зеркальце(ср.р)
Берег(0)-бережок(0)(муж.р)
Горох(0)-горошек(0)(муж.р)
Хозяин(0)(муж.р)-хозяйство(ср.р)
Заяц(0)-зайчик(0)(м.р)
Солнце-солнышко(ср.р)
Сердце-сердечко(ср.р.)
Телефон(0)-телефончик(0)(м.р)
Медведь(0)-медвежонок(0)(м.р)
Календарь(0)-календарик(0)(м.р)
Кольцо-колечко(ср.р)
Костюм(0)-костюмчик(0)(м.р)
Комбайн(0)-комбайнер(0)(м.р.)
Озеро-озерцо(ср.р)

P.S.Нулевые окончания в тексте обозначены как (0).
     Остальные окончания выделены жирным шрифтом и подчеркнуты.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

А1. в каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? □ 1) □ 2) начавший □ 3) создана □ 4) досыта а2. в каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? □ 1) выстав..вший, вылет..в □ 2) н..как, г..мнастка □ 3) набел.. □ 4) разве..в, ка..щийся а3. в каком предложении на месте пропуска пишется удвоенная согласная? □ 1) этому кова..ому сундуку место в музее. □ 2) цирковые медведи обуче..ы езде на велосипеде. □ 3) тушё..ые овощи менее полезны, чем свежие. □ 4) кама - самая большая река ба..ейна волги. а4. в каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? □ 1) (что)бы не опоздать, пришлось выехать (по)раньше. □ 2) не сердись на меня (за)то письмо, я то(же) переживаю. □ 3) (в)дали раздался звук, (как)будто струна лопнула. □ 4) (в)виду болезни преподавателя занятий (не)будет. а5. в каком предложении не нарушена речевая норма? □ 1) читая рассказ, мне стало интересно. □ 2) книги учат различать добро и зло. □ 3) двери дома открывались вовнутрь. □ 4) приезжающие на соревнования хоккеисты провели первую тренировку. а6. в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? □ 1) долго они так скакали, и алёша от них не отставал. □ 2) пушкина привлекали переломные моменты российской , яркие личности, события, насыщенные глубоким содержанием. □ 3) за годы учения в университете фонвизин овладел латинским, и французским языками настолько, что переводы его не раз появлялись в печати. □ 4) я сел в кибитку с савельичем, и отправился в дорогу обливаясь слезами. прочитайте текст и выполните в1-в4 и с1. (1)пушкин выступает не только автором художественных произведений на тему, но и . (2)по сути, он был первым крестьянской войны под предводительством пугачёва. (3)пушкин внимательно изучал документы, записывал устные предания, услышанные им от свидетелей событий. (4)в то же время пушкин следил за современной ему наукой, откликаясь на труды . (5) всё это ему осознать место россии в мировом процессе. b1. из предложения (1) выпишите союз. в2. в предложении (3) найдите причастие, укажите его постоянные морфологические признаки. в3. из предложения (4) выпишите деепричастие, укажите его вид. в4. из предложения (4) выпишите частицу (частицы с1. прокомментируйте высказывание а. с. пушкина: "гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие". c1 не надо
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Tarapovskaya
Valeria123864531
fox-cab3444
Sosovna Dmitrievich22
sashakrotova943
alakhverdov138
Azarenkoff
Femida76
nat5555
petrova-kate3
ГалинаРайгородская
menesmir
in-1973
annazhurawlewa