:вставь в текст подходящие слова с удвоенными согласными. пример: мы учимся в третьем классе. на уроках мы любит к хорошо решает , а легко чисел.

Русского языка грамматическую основу подчеркиваем удвоенные буквы моя одноклассница любит рисовать

а) конкретные имена существительные называют предметы и явления.Такие существительные имеют формы ед. и мн. ч.:кресло — кресла, носок — носки, дождь — дожди;

б) отвлечённые (абстрактные) имена существительные называют действия, признаки, состояния и т. д.Как правило, они имеют форму только ед. ч.:смех, белизна, синева, бег, дрожь, глухота; в) собирательные имена существительные обозначают совокупность предметов или лиц как единое целое:студенчество, старьё, листва, молодёжь. Эти существительные имеют форму только ед. ч. и имеют соотносительные конкретные единичные существительные.Ср.: листва — лист, листья; тряпье — тряпка, тряпки; студенчество — студент, студенты; г) вещественные имена существительные обозначают вещество или однородную по составу массу:горох, молоко, песок, железо, масло; сливки, опилки, отруби, щи

Объяснение:

А) конкретные имена существительные называют предметы и явления.Такие существительные имеют формы ед. и мн. ч.:кресло — кресла, носок — носки, дождь — дожди;
б) отвлечённые (абстрактные) имена существительные называют действия, признаки, состояния и т. д.Как правило, они имеют форму только ед. ч.:смех, белизна, синева, бег, дрожь, глухота; в) собирательные имена существительные обозначают совокупность предметов или лиц как единое целое:студенчество, старьё, листва, молодёжь. Эти существительные имеют форму только ед. ч. и имеют соотносительные конкретные единичные существительные.Ср.: листва — лист, листья; тряпье — тряпка, тряпки; студенчество — студент, студенты; г) вещественные имена существительные обозначают вещество или однородную по составу массу:горох, молоко, песок, железо, масло; сливки, опилки, отруби, щи.