Сосульки звенели, (продолжи продолжение чтобы получилась вторая основа) (первая основа уже есть и через союз "и" нам надо составить вторую основу) (основа-подлежайщее и сказуемое)

..мальчик стоял под ними.

Сосульки звенели, и девочки завороженно смотрели на них

Объясне.Укажите утверждение, соответствующее тексту: ( )

А) Без любви человек жить не может.

B) Сам человек и есть Родина.

C) Родина там, где ты родился.

D) Любовь к Родине нужно воспитывать.

E) Нет дома – нет Родины.

2.Слово мелкий в тексте употреблено в значении: ( )

А) Небольшой по величине. B) Малого достоинства.

C) Низменный, ничтожный.

D) Неглубокий.

E) Небольшой по глубине

3.Кратко сформулируйте основную мысль каждого абзаца. ( ) 4.Объяснить значение фразеологизмов : ( )

1) Кот наплакал.

2) С горем пополам.

3) Водить за нос.

5.Составить предложения с данными фразеологизмами на тему «Семейные ценности» (с каждым отдельно): ( )

1) Плечом к плечу.

2) Родиться под счастливой звездой.

3) Как за каменной стеной.

6. Образуйте простую сравнительную степень и простую превосходную степень прилагательного: Мелкий (2 бание:

1)Сам человек и есть Родина

2)Низменный, ничтожный

3 4 5и6 скоро отправлю

3.Кратко сформулируйте основную мысль каждого абзаца. ( )

1-ОМ АБЗАЦЕ ГОВОРИТСЯ О ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЛЮБВИ

2-ОМ АБЗАЦЕ ГОВОРИТСЯ О РОДИНЕ

3-ЕМ АБЗАЦЕ ГОВОРИТСЯ О ПРЕДКОВ

4.Объяснить значение фразеологизмов

1) Кот наплакал малое количество чего-либо

2) С горем пополам  ЕЛЕ КАК  

3) Водить за нос ОБМАНЫВАТЬ

5.Составить предложения с данными фразеологизмами на тему «Семейные ценности» (с каждым отдельно)

1) Плечом к плечу. НАШИ ДЕДЫ СРАЖАЛИСЬ ПЛЕЧЕМ К ПЛЕЧУ  

2) Родиться под счастливой звездой МОИ РОДИТЕЛИ САМЫЕ ДОБРЫЕ ЧТО Я СЛОВНО Родиться под счастливой звездой

3) Как за каменной стенОЙ КОГДА МОЙ ПАПА РЯДОМ Я ЧУВСТВУЮ СЕБЯ КАК ЗА КАМЕННОЙ СТЕНОЙ

6. Образуйте простую сравнительную степень и простую превосходную степень прилагательного:  Мелкий (

мельче- мельчайший