Если не сделаем сыну поставит люди допишите предложения. подчеркните предложения.над словом от которого зависит дополнение .поставьте значок и определите какой это член предложения и какой частью речи он выражен.сделайте вывод о том от какого члена предложения зависить дополнение.1)я )на уроке ботаники учительпоказаль нам )на перемене мы говорили )ученик положил на )во время экскурсии мы увидели )республика узбекистан эконамически связана

1)я читаю книгу дополнение:книгу
2)на уроке ботаники учитель показал нам таблицы и книги дополнения: ботаники,таблицу,книги
3)на перемене мы говорили о правиле
Дополнение: на перемене, о правиле
4)ученик положил на парту книги, пенал и тетрадь
Дополнения: на парту,книги,пенал,тетрадь5)Во время экскурсии мы увидели осины и рябины
Дополнение:экскурсии,осины,рябины6)Республика Узбекситан экономически связано с И,
Не знаю с чем она связана
Дополнения: пропущенные слова

Если бы я попал на необитаемый остров.
Мне кажется, попасть на необитаемый остров мечтает почти каждый школьник. Это отличная возможность проверить свою силу духа, умение справляться с неожиданными сложностями, жить самостоятельно. Я бы хотел оказаться ненадолго на неизведанной земле, один, среди дикой природы. Уверен, что я бы смог справиться со всеми трудностями и превратить это путешествие на остров в радостное и незабываемое приключение.
Если бы у меня была возможность собрать вещи на необитаемый остров заранее, то я бы подготовился как следует и собрал большой походный рюкзак. Я бы обязательно взял с собой спички, фонарик, теплые одеяла и походный коврик, перочинный нож, консервы, удочку, компас и много других предметов, с которыми на острове живется намного проще. Еще я бы захватил с собой книгу Даниеля Дефо «Приключения Робинзона Крузо»: в ней так подробно и увлекательно рассказывается о жизни на необитаемом острове.
Тем не менее, скорее всего, я бы попал на необитаемый остров случайно и без необходимых вещей. В книжках это происходит именно так. Я бы не растерялся и в этом случае. В первую очередь я бы исследовал остров и нарисовал на куске древесной коры подробную карту этого места. На карте я бы обязательно отметил стороны света. Осматривая остров, я бы выбрал место для безопасного ночлега, обратил бы внимание на растения и съедобные плоды, нашел бы источник пресной воды. Затем я бы соорудил для себя небольшое жилище. Это был бы шалаш из бревен, палок и веток. Обычно на экзотических островах растут деревья с крупными листьями. Я бы использовал их вместо одеяла и подушки.
Затем я бы нашел для себя подходящую еду. На острове наверняка нашлись бы вкусные плоды, ягоды, орехи. Если бы мне удалось смастерить удочку, то я наловил бы рыбы.
Для того, чтобы меня как можно скорее нашли, я бы развел костер. Из книг о походах я знаю, что для высокого столба дыма лучше использовать хвойные ветки. Я бы постарался делать так, чтобы мой костер никогда не потухал. Тогда проплывающие мимо корабли заметили бы меня как можно скорее и отвезли домой.
Путешествие на необитаемый остров не только дало бы мне море ярких впечатлений, но и научило бы меня быть более самостоятельным и взрослым.

Много раз в детстве мы задавались этим вопросом. Легко ли быть героем? Все мальчишки мечтали стать пожарными, космонавтами, летчиками, бетменом, железным человеком. А кто из них по настоящему герой? Бетмен или железный человек или пожарный? ответ на этот вопрос кажется очевидным, бетмен и железный человек это супер герои, а значит можно им подражать. Но все не так просто. Герои это реальные люди которые в течении дня тысячи жизней, а супер герои это всего лишь фантазия человека придумавшего одного из них. 
Быть героем не легко. Нужно жертвовать собой, временем, семьей ради других людей! Все которые есть у нас на планете это самые настоящие герои. И мы говорим им огромное за то что они жертвуют своими жизнями ради нас, а это очень не легко.