Kuznetsova1639
?>

KRIMER YTСегодня, в 8:18 Тринадцатое мая. Итоговая контрольная работа по русскому языку (промежуточная аттестация 1. Контрольное списывание с грамматическим заданием. Вставить пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. 1) Верба раздувшая почки ра(з, с)качнулась под ветром (а, о)сыпала снег. 2) В пустом переулке весенние воды б…гут бормоч…т. 3) Весна весна как воздух пуст как вечер (не) померно скуден. 4) К вечеру вышло тих…е солнце и ветер понёс дымки из труб. 5) А где мой товарищ промолвил Олег. 6) Какой бы шум вы все (с, з)десь подняли друзья когда бы это (з, с)делал я! 7) Проб…раясь между тростников ост…новились они перед навале(н, нн)ым в две кучи хворостом. 8) В лесу поз…ней осенью пусто (не)уютно жуть. 2. Выписать из предыдущих предложений по 1-2 слова, относящимся к разным частям речи(9 самостоятельных и 4 служебных). Представить в виде таблицы. 3. Выполнить грамматические задания недостающие знаки препинания) (Часто) (часто) в безлюдную(2) деревню пр…езжают люди слушать как плачут(3) колокола и уезжают люди а колокола всё(1) плачут4)

Русский язык

Ответы

Михайловна-Гусева350
Научный стильВ древнерусском языке были существительные мужского рода «пешек» (в значении «пешеход» ) и «мельк» (в значении «миг», «мгновение» ). Эти существительные в творительном падеже – «пешком» и «мельком» - перешли в наречия. «Пешком» стало обозначать «на своих ногах», а «мельком» – «на короткое время», «бегло». В обоих наречиях был суффикс –ом. Постепенно существительные «пешек» и «мельк» устарели и вышли из употребления. Наречие «пешком» теперь мы связываем по смыслу с прилагательным «пеший» и выделяем в нём корень пеш- и суффикс -ком, а наречие «мельком» связываем по смыслу с глаголом «мелькать» и выделяем в нём корень мельк- и суффикс -ом.(Из книги В. В. Колесова «Гордый наш язык…»)
Публицистический стильЧто значит найти себя?    «В чём смысл жизни? Для чего мы живём? Что мы должны сделать?» – этими вопросами рано или поздно задаётся каждый из нас. Однозначного ответа, конечно же, не существует. Здесь могут иметь место только мнения и личные точки зрения. Найти себя, по-моему, – это определить своё место в жизни. Место в жизни – это своего рода цель, ради которой и стоит жить. Работа, семья, служение Родине… Найти себя – это оказаться в таких условиях и быть окружённым такими людьми, с которыми бы ты чувствовал себя счастливо. Дело, в которое бы ты вкладывал все свои силы и которое приносило бы тебе полное удовлетворение, которое бы ты любил – разве это не значит найти себя? Существует масса вещей, в которых человек может реализовать себя. Везде успеть невозможно, поэтому следует выбрать такое, где наш талант и смогли бы воплотиться в полной мере. И главное – никогда не останавливаться на достигнутом! Потому что, как только человек прекратит свой жизненный поиск, вначале придёт спокойствие, а затем, скорее всего, неудовлетворённость. Как сказал один из великих, счастье не может быть продолжительным, иначе это уже не счастье, а обыденность.Художественный стиль Он вступил в тёмные широкие сени, от которых подуло холодом, как из погреба. Из сеней он попал в комнату, тоже тёмную, чуть-чуть озарённую светом, который выходил из-под широкой щели, что находилась внизу двери. Казалось, будто в доме происходило мытьё полов и сюда на время нагромоздили всю мебель.    По стенам навешано было весьма тесно и бестолково несколько картин. С середины потолка висела люстра в холстинном мешке, от пыли сделавшаяся похожею на шёлковый кокон, в котором сидит червяк. В углу комнаты была навалена на полу куча того, что погрубее и что недостойно лежать на столах. Что именно находилось в куче, решить было трудно, ибо пыли на ней было в таком изобилии, что руки всякого касавшегося становились похожими на перчатки. Заметнее прочего высовывался оттуда отломленный кусок деревянной лопаты и старая подошва сапога. Никак было нельзя сказать, чтобы в комнате сей обитало живое существо, если бы не возвещал его пребывание старый, поношенный колпак, лежавший на столе.Официально-деловой стиль Желающим обратиться за на биржу труда, получить статус безработного и найти новую работу понадобятся следующие документы:- паспорт или документ, его заменяющий;- трудовая книжка или её дубликат;- документы об образовании и профессиональной квалификации;- справка о средней заработной плате за последние три месяца по последнему месту работы или документ, заменяющий её (для граждан, потерявших работу в течение одного года перед обращением в службу занятости).Разговорный стильВстреча подруг после летнего отдыха.– Привет. Ну, как у тебя дела? – спросила Лена.– Здравствуй. Да ничего, вот только вчера приехала, – ответила Женя.– Как отдохнула? – поинтересовалась Лена.– Ой, здорово, – пояснила Женя. – На Байкале так красиво! Обалдеть… Ну, а ты как?– Была у бабушки в Задонске. Столько интересного узнала! А в каких местах я побывала!– И я туда хочу съездить. Возьмёшь меня в следующем году? – спросила Женя.– Конечно. Можно и ещё кого-нибудь взять из наших друзей. Бабушка гостям всегда рада. У меня фотки есть. Хочешь посмотреть? – предложила Лена.– Ещё спрашиваешь, – ответила Женя, и девочки пошли.
olimov

1.В словах друзей было и восхищение, и благодарность, и любовь.

2.Ветер достиг силы урагана и визжал долго,и зло

3.По вечерам за столом собирались дети и взрослые, читали вслух

4.Я видел только бой,да слышал канонаду

5.Пттцы затаились на время,или вовсе покинули эти места

6.День победы праздную не только ветераны,но и их дети, и внуки,и правнуки

7.Не слышно,ни стука,ни шороха

8.Овощи не только вкусны,но и полезны

9.Цвеьы могут быть как однолетними, так и многолетними

10.Разговор шел то по-русски,то по-английски

11.Вдали не то туман, не то дым

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

KRIMER YTСегодня, в 8:18 Тринадцатое мая. Итоговая контрольная работа по русскому языку (промежуточная аттестация 1. Контрольное списывание с грамматическим заданием. Вставить пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. 1) Верба раздувшая почки ра(з, с)качнулась под ветром (а, о)сыпала снег. 2) В пустом переулке весенние воды б…гут бормоч…т. 3) Весна весна как воздух пуст как вечер (не) померно скуден. 4) К вечеру вышло тих…е солнце и ветер понёс дымки из труб. 5) А где мой товарищ промолвил Олег. 6) Какой бы шум вы все (с, з)десь подняли друзья когда бы это (з, с)делал я! 7) Проб…раясь между тростников ост…новились они перед навале(н, нн)ым в две кучи хворостом. 8) В лесу поз…ней осенью пусто (не)уютно жуть. 2. Выписать из предыдущих предложений по 1-2 слова, относящимся к разным частям речи(9 самостоятельных и 4 служебных). Представить в виде таблицы. 3. Выполнить грамматические задания недостающие знаки препинания) (Часто) (часто) в безлюдную(2) деревню пр…езжают люди слушать как плачут(3) колокола и уезжают люди а колокола всё(1) плачут4)
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Mariya dmitrievna
sjmurko
dmitrymakarov003
irnik65
mzia-mzia-60682
ielienakozlova696
Volodka
mzubenko6
rakitinat8
Мирзоев Денис
azelenkov
modos201276
Евгеньевна_Хусинов
myhauz
osherbinin