Сор 6класс 2 четверть Сор .Рус. язык. Рассмотрите картинку. Определите основные цвета, которые использовалхудожник.​

Объяснение:

А какая картинка

Объяснение:

а где собственно говоря картинка?

1) Вынув из кармана губную гармошку, он стал наигрывать народную мелодию («Вынув из кармана губную гармошку»- деепричастный оборот, главное слово - стал наигрывать)
2) Веселая музыка, звучавшая на теплоходе, ещё долго разносилась по реке («Звучавшая на теплоходе»- причастный оборот, главное слово - музыка)
3) Взобравшись на утёс, мальчик долго смотрел на реку, а потом запел. (1 запятая - «Взобравшись на утёс» - деепричастный оборот, главное слово- смотрел», 2 запятая - перед союзом «а» поставили запятую, связывает однородные сказуемые «смотрел» и «запел»)
4) С уплавающего в сторону Углича теплохода доносились звуки знакомой песни. (Здесь запятые ставить не нужно)

Объяснение:

С начала лета – сначала подумай, вдали виднеется лес – ушел в даль туманную, ввек не забыть – в век информатики, сапоги впору – в пору испытаний, вбежать наверх наперегонки – подняться на верх горы, все было налицо – на лицо брызнули капли дождя.

Говорить по-немецки, вернуться затемно, строить работу по-новому, удалиться куда-нибудь, шагнуть вправо, работать на износ, привязать крест-накрест, шагнуть вправо, заготовить впрок, вспыхивал кое-где.

Говорить по-немецки, вернуться затемно, строить работу по-новому, удалиться куда-нибудь, шагнуть вправо, работать на износ, привязать крест-накрест, шагнуть вправо, заготовить впрок, вспыхивал кое-где.