15 практическая работа по теме «однородные члены предложения» 8 класс 1. запиши предложения, расставь знаки препинания, подчеркни однородные члены предложения: дождь лил и день и ночь. с улицы раздались крики и гул машин. или мы пройдём в ворота искусства или они захлопнутся перед нашим носом. смех и песни сливались в нестройную музыку. в саду дорожки и грядки заросли лопухами и укропом. 2. укажи однородные и неоднородные определения, расставь знаки препинания: у девушки была длинная чёрная коса. река уходила в золотые багряные от осени леса. её желание – видеть жизнь свободной разумной красивой. вот передо мной широкая прямая дорога вдоль леса. меж круглых рыхлых облаков невинно небо голубеет. у меня были красные синие голубые оранжевые краски. 3. расставь знаки препинания, укажи обобщающее слово и однородные члены предложения: цветы могут рассказать о многом о времени дня о погоде о состоянии окружающей среды. я любил читать книги о природе о красоте цветущих садов лугов парков обо всём окружающем меня. везде на стенах над дверью у окна висели связки сухой травы. всюду вверху и внизу пели жаворонки. ничто ни скука ни утомление ни вечная страсть к бродячей жизни не шевельнулось за это время в моей душе.

ответ:

подожди щас решу при

объяснение:

я хз крч

1. Запишем предложения и расставим знаки препинания:

- Дождь лил и день и ночь.
Здесь имеется однородный член "день и ночь", который описывает, как долго дождь лил. Предложение уже правильно запятой между однородными членами, так как они являются двумя соседними прилагательными перед существительным "дождь".

- С улицы раздались крики и гул машин.
Здесь на месте пропуска ставим запятую, так как "крики" и "гул машин" являются двумя однородными членами, которые описывают звуки, раздающиеся с улицы.

- Или мы пройдём в ворота искусства или они захлопнутся перед нашим носом.
Здесь перед "или" также ставим запятую, чтобы отделить однородные члены "мы пройдём в ворота искусства" и "они захлопнутся перед нашим носом". Оба члена описывают возможные события, которые могут произойти.

- Смех и песни сливались в нестройную музыку.
В данном предложении уже правильно запятая между однородными членами "смех" и "песни".

- В саду дорожки и грядки заросли лопухами и укропом.
Здесь перед "и" ставим запятую, чтобы разделить однородные члены "дорожки" и "грядки", которые описывают, что заросло лопухами и укропом.

2. Ответим на второй вопрос:

- У девушки была длинная чёрная коса.
В данном предложении однородные определения отсутствуют.

- Река уходила в золотые багряные от осени леса.
Здесь есть однородные определения "золотые" и "багряные", которые описывают цвет леса.

- Её желание – видеть жизнь свободной разумной красивой.
В данном предложении имеются три однородных определения "свободной", "разумной" и "красивой", которые описывают жизнь.

- Вот передо мной широкая прямая дорога вдоль леса.
В данном предложении однородные определения отсутствуют.

- Меж круглых рыхлых облаков невинно небо голубеет.
Здесь есть однородные определения "круглых" и "рыхлых", которые описывают облака.

- У меня были красные синие голубые оранжевые краски.
Здесь имеются четыре однородных определения "красные", "синие", "голубые" и "оранжевые", которые описывают цвета красок.

3. Расставим знаки препинания, найдем обобщающее слово и однородные члены предложения:

- Цветы могут рассказать о многом, о времени дня, о погоде, о состоянии окружающей среды.
Обобщающее слово - "могут". Запятая нужна после "многом" для отделения вводного слова "о". Однородные члены - "о времени дня", "о погоде", "о состоянии окружающей среды".

- Я любил читать книги о природе, о красоте цветущих садов, лугов, парков, о всём окружающем меня.
Обобщающее слово - "любил". Запятая нужна после "природе" для отделения вводного слова "о". Однородные члены - "о красоте цветущих садов", "лугов", "парков", "о всём окружающем меня".

- Везде на стенах, над дверью, у окна висели связки сухой травы.
Обобщающего слова в данном предложении нет. Запятые ставятся после "стенах" и "дверью" для отделения вводных слов "на" и "у". Однородные члены - "над дверью", "у окна".

- Всюду вверху и внизу пели жаворонки.
Обобщающего слова в данном предложении нет. Запятых в данном предложении не требуется. Однородные члены - "вверху", "внизу".

- Ничто ни скука, ни утомление, ни вечная страсть к бродячей жизни не шевельнулось за это время в моей душе.
Обобщающего слова в данном предложении нет. Запятых в данном предложении не требуется. Однородные члены - "скука", "утомление", "вечная страсть к бродячей жизни".