Составьте схему к предложению (в схеме указать главные члены, вопросы от главного к придаточному, слова которые связывают придаточное и главное) предложение: я остановился в гостинице, где останавливаются все проезжие, и где между тем некому велеть зажарить фазана и сварить щей…

Раскрываю "Толковый словарь русского языка". Здесь есть пояснение каждого слова. Их очень много, недаром говорят, что русский язык очень богат словами, которыми можно описать все в нашем мире. Наши эмоции, переживания, окружающий нас мир. Если мы не знаем, что означает слово, то мы можем обратиться к толковому словарю. Мы открываем его и погружаемся в мир слов нашего великого языка! Слова очень много значат для каждого человека, это очень сильная вещь. Вадим Шефнер писал:"Словом можно убить, словом можно словом можно полки за собой повести". Действительно, от того, как мы говорим, что мы говорим, зависит отношение людей к нам. 
У русского глагола нет времени, наш язык постоянно пополняется новыми словами. Закончить мне бы хотелось словами К.Паустовского:"С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыханье грозы, детский шепот и шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей - сложных и простых, - для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.

1 группа                   2 группа                    3 группа              4 группа
   час                          цвет                        дождь                  год
   часик                       цветик                     дождик                годик
   часочек                   цветочек                  дождичек             годочек

 5 группа                  6 группа                    7 группа              8 группа
   глаз                          нож                          лист                    сад
   глазик                       ножик                       листик                 садик
   глазочек                    ножичек                   листочек              садочек

Для правильного написания суффикса ЕК или ИК необходимо поставить  слово в родительный падеж. Нет (чего?)  часика, цветика, дождика и т.д -
буква И в суффиксе сохранилась.
Нет (чего?) часочка, цветочка, дождичка и т.д. - буква И из суффикса пропала.
Если буква И в суффиксе сохраняется - пишем суффикс ИК - часик и т.д.
Если буква И из суффикса выпадает - пишем суффикс ЕК - часочек и т.д.

Если в задании дано: записать только 4 группы, то можешь записать любые 4 группы из 8, которые я расписала.