Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Запишите его полностью. Слушая стихи в исполнении поэта, 1) точнее становятся смысловые акценты. 2) возникает иллюзия непосредственного общения с ним. 3) приходит понимание авторской позиции. 4) лучше понимаешь его мысли у меня кр

1за— префикс (приставка)дум— кореньа— суффиксл— суффикси— окончаниезадума— основа слова
2Блещут (что делают? ) - глагол. Нач. форма БЛИСТАТЬ. Пост. признаки: несов. вид, непереходный, невозвратный, 1 спряжение
3све́тлая→[св'этлай'а]

В слове «све́тлая»: слогов—3 (све-тла-я), букв—7, звуков—8:

с→[с]:согласный, парный глухой, парный твёрдыйв→[в']:согласный, парный звонкий, сонорный, парный мягкийе→[э]:гласныйт→[т]:согласный, парный глухой, парный твёрдыйл→[л]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйа→[а]:гласныйя→[й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий[а]:гласный

Ну к примеру напишем про плюшевого мишку.
Моя любимоя игрушка это плюшевый мишка.когда мне было пять лет мои родители подарили мне его на новый год.Я был очень рад(А) этому подарку ,так как долго хотела его!
Моя мишка не очень большого размера,красивый.с большими милыми глазами!
он коричневого цвета,с черными ушками,и маленькми черным носиком.
Мишка не очень обычный,он в руке держин не настоящую баночку меда,так как все медведи просто обожают мед.
я очень люблю и ценю  своего мишку,ведь это моя самая любимая игрушка!