Выдели в предложении все глаголы. Я забыл вдруг, что буря кроет. (По В. Голявкину. «Крути снежные вертя»)

Я забыл вдруг, что буря кроет.

(По В. Голявкину. «Крути снежные вертя»)

Глаголы : забыл(что сделал?) ,кроет (что делает?)

Выделим в предложении грамматическую основу:

(Кто?) снегирь - подлежащее, выражено существительным;

(снегирь что сделал?) подлетел, стал клевать - однородные сказуемые, выражены глаголами.

Второстепенные члены:

(стал клевать что?) зёрнышки - дополнение, выражено существительным;

(зернышки какие?) вкусные - определение, выражено прилагательным.

Слово "зёрнышки" является второстепенным членом, а значит не может стоять в именительном падеже, так как в предложении в именительном падеже могут стоять только существительные, которые являются главными членами (подлежащим и сказуемым-существительным).

Определим падежи существительных:

(кто?) снегирь - И.п. (подлежащее);

стал клевать (что?) зёрнышки - В.п.

Выделим в предложении грамматическую основу:

(Кто?) снегирь - подлежащее, выражено существительным;

(снегирь что сделал?) подлетел, стал клевать - однородные сказуемые, выражены глаголами.

Второстепенные члены:

(стал клевать что?) зёрнышки - дополнение, выражено существительным;

(зернышки какие?) вкусные - определение, выражено прилагательным.

Слово "зёрнышки" является второстепенным членом, а значит не может стоять в именительном падеже, так как в предложении в именительном падеже могут стоять только существительные, которые являются главными членами (подлежащим и сказуемым-существительным).

Определим падежи существительных:

(кто?) снегирь - И.п. (подлежащее);

стал клевать (что?) зёрнышки - В.п.