Озаглавьте текст спишите первый абзац вставляя пропущенные буквы раскрывая скобки сделайте письменный морфологический разбор 3 частиц различных разрядов по значению остальные частицы Разберите устно

1. Пришить пуговицу (значение присоединение)

2. Превозмочь боль (близко по значению к приставке пере-)

3. Премудрый старик (очень)

4. Приступить к занятиям (начать)

5. Прилечь на минутку (неполнота действия)

6. Непрерывный дождь (близко по значению к приставке пере-)

7. Преодолевать трудности (близко по значению к приставке пере-)

8. Презирать обездоленных (ненавидеть)

9. Пребывать на даче (находиться на месте)

10. Прийти к преподавателю (приближение; близко по значению к приставке пере-)

11. Пришкольный участок (принадлежность)

12. Преступить закон (близко по значению к приставке пере-)

13. Придать форму шара (действие, доведенное до конца)

14. Прифронтовая зона (близость)

15. Пребывать в заточении (находиться на месте)

16. Говорить беспрестанно (очень часто)

17. Пребывать в город (приближение)

18. Преследовать преступника (1. близко по значению к приставке пере-: быстро переходить от следа к следу; 2. в значении "очень")

19. Претворить идею в жизнь (близко по значению к приставке пере-)

20. Приглушить звук приемника (неполнота действия; присоединение связи)

21. Приехать в Приморский край (приближение; близость)

22. Приласкать собаку (неполнота действия)

23. Притворить окно (неполнота действия)

24. Преемник традиций (близко по значению к приставке пере-)

25. Предать друга (значение предельной степени действия)

Сочинение про Щенка

У меня есть друг и зовут его Шкипер. Шкипер мой пёс. Его очень любят все члены моей семьи, но были времена, когда все было наоборот. Моим самым заветным желанием было, чтобы у меня появился лохматый друг с мокрым носом, но мама наотрез отказывала мне — нет и всё. На все мои уговоры и бесконечные обещания, что я сам буду заботиться о щенке, был только один короткий ответ — нет.

И вот однажды, а это случилось три года назад, я вышел погулять во двор. День был пасмурный и ветреный, иногда срывались капли дождя. Погода явно не подходила для прогулок, и все мои друзья сидели по своим домам. Дождь начал усиливаться, и я решил переждать его. У нас во дворе стоял старый и обветшалый сарайчик, в котором наш дворник дядя Вася хранит свой инвентарь — метлу, большую лопату и всякие инструменты. Я забежал в сарай. Капли дождя все сильнее и сильнее колотили по старому шиферу. Вдруг я услышал странный звук – сквозь шум дождя слышался жалобный писк или плач.

Я огляделся. В сарае было мрачновато, всюду стояли какие-то коробки и ведра. Вдруг под лохматой метлой, стоявшей в углу, что-то зашевелилось. Присмотрелся – маленький комочек темно-коричневого цвета дрожал и издавал тот самый жалобный плач. Это был крошечный, с мокрым носом и очень лохматый, щенок, который сразу же лизнул мой нос, когда я взял его на руки.

Так началась наша дружба со Шкипером, которую я всячески скрывал от родителей. Я тайком носил ему еду, учил всяческим командам, заботился о нем. Шкипер рос очень смышленым щенком, для запоминания команд ему требовалось мало времени, мы отлично ладили, и я всюду старался брать его с собой.

Осень подходила к концу. Уже начал срываться первый снег и на улице становилось все холоднее и холоднее. Я очень переживал, как же сможет перезимовать в старом сарае Шкипер. Но вот однажды, когда я вернулся с вечерней прогулки, мама очень сильно меня обняла, сказала, что очень сильно меня любит, и чтобы я приводил своего лохматого друга домой. Как же я удивился и одновременно обрадовался! Я пулей помчался во двор, взял Шкипера, и вот мы уже вдвоем стоим в прихожей. По моей команде Шкипер дал маме лапу – для нее оказалось большим сюрпризом, каким воспитанным оказался Шкипер.

С тех пор мой щенок вырос, стал полноценным членом нашей семьи и моим самым верным и преданным другом.

Как-то так)