?>
2. Прочитайте текст и заполните таблицу. Знаю/Хочу узнать/УзналА. Пушкин «.. Чувства добрые я лирой пробуждал...»Все в русской литературе идет от Пушкина. Создатель русского ли-тературного языка. Основоположник реализма. Первый подлинныйхудожник. Историк. Первый... Первый... Первый... Пушкин не только стал первым хронологически, но и остался первым по масштабам дарования в России.И таким же первым поэтом является великий казахский акын, осно-воположник казахской литературы, мыслитель и философ – Абай.Абай видел в Пушкине самую крупную и яркую творческую лич-ность. Пушкин и Абай – это феноменальный пример духовного родства двух выдающихся личностей. Уникальное созвучие их поэзии, 81 Книга предоставлена исключительно в образовательных целяхсогласно пасаа Манистра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2012 года N 27олните письменно упр. 1, сВсе учебники Казахстана на окULYK.KZвыражающее целостность мира и человека, есть блестящее подтверждение тому. Эти два великих имени -наше достояние.Гении приходят в мир незаметно, а с Пушкиным было иначе. В день его рождения, 6 июня 1799 года, по всей России празднично звенели колокола.раздавались крики «Ура!».Делалосьэто не в . В один день с Александром Пушкиным на свет появилась внучка императора Павла I. Поэтому был перезвонколоколов. Но есть в этом совпадениисимволичное судьбоносное знамение длярусской культуры. Мальчика с глазамицвета чистого, лазурного неба нареклиАлександром Сергеевичем Пушкиным А.С. Пушкин – солнце русской поэзии. Для каждого человека Пушкин не только гениальный поэт, но идруг, советчик. В его произведениях мы можем найти ответы на всенаши вопросы.10 августа 1845 года в Чингизских горах Семипалатинской обла-сти в кочевьях рода Тобыкты управителя рода Кунанбая родилсясын Ибрагим. Ласковое имя Абай, данное матерью, позже стало из-вестно всему миру. «К стихам стремятся смертные равно, но лишьизбранника венчают славой». Таким избранником стал Абай Кунан-баев - выдающийся поэт, мыслитель, просветитель - демократ, осно-воположник казахской национальной письменной литературы, пере-водчик. Его бесценное наследие опубликовано на 60 языках народовмира. «Народу отдал я любовь», - эти слова могут быть эпиграфом ковсему творчеству поэта.Абай и Пушкин жили в разное время, у них разный жизненныйопыт, различный уровень цивилизации. Поэтов объединяла однацель - просветить свой народ. Абай учился у Пушкина, он читал егопроизведения, вдохновляясь всем его творчеством и талантом. Абай сдетства стремился к свету знаний. Когда его отец Кунанбай отправилего учиться в медресе, он в тайне посещал приходскую школу, осваи-вал русскую грамоту. Отец видел в сыне правителя народа, но Абайстремился защитить свою землю, беречь ее от произвола власти. Онне был правителем степи, но его уважали и любили все. Сын степиКнига предоставлена источнительно в образовательных целяхана Министра образовспублики Казахстан от 17 мая 2018 года N 217олните письменно упр 12 стр 86Все учебники Казахстана на OKULYK.KZне ограничивал себя узкородовыми интересами, он был устремлен вбудущее.Абай и Пушкин одинаково видели цель своей деятельности в безза-ветном служении своему народу. «Народу отдал я любовь», - писалвеликий казахский поэт. «Я памятник себе воздвиг нерукотворный, к нему не за растет народная тропа!» - восклицал Пушкин.Великие поэты создали произведения о роли и назначении поэтаи поэзии. Абай, обращаясь к потомкам, выражал надежду, что еготворчество будут помнить многие поколения. «Стихи мои не для уве-селений» - «Мен жазбаймын, өлеңді ермек үшін».Пушкин и Абай – это феноменальный пример духовного родства двухвыдающихся личностей. Уникальное созвучие их поэзии, выражаю-щее целостность мира и человека, есть блестящее подтверждение тому.Поэты в своих поистине бессмертных произведениях обращалиськтемам добра, дружбы, любви, счастья; восхищались красотой приро-ды; размышляли о месте поэта и поэзии.У каждого народа есть личности, ставшие национальным симво-лом. Таков Абай у казахов, Пушкин - у русских. Сегодня их именанеразделимы. Случайно ли это? Что связывает людей, живших наземле в разные годы и по этой естественной причине не имевших воз-можности общаться лично?Каждый из них был искренним патриотом своего Отечества, горячолюбил свою нацию, свою культуру. Но эта сыновняя привязанностьк исконно национальным корням не помешала им одновременно ува-жать и ценить другие народы. Сердца их были открыты и щедры. Сви-детельство тому - их творческое наследие, завещанное потомкам.
Ответы
Человек, у которого нет цели, как корабль без руля, так утверждает Томас Карлейль, шотландский писатель. Я согласен. Каждый человек должен иметь цель в жизни. Наличие цели дает нам предназначение в жизни. Прежде всего цели перед собой мы ставим для себя, своей семьи и своей страны. Наконец, я понял. Я хочу сделать мир лучше.
Есть много вещей в мире, которые надо исправить. Есть люди умирающие от голода. Есть люди без дома. Наши реки отравлены. Некоторые страны на грани войны. Это только начало списка. Есть все, чтобы обычный человек вроде меня смог это сделать? Да. Я могу вкладывать свое время. Кем бы я не стала в будущем, я буду убеждена, что мое время было потрачено не зря.
Сделать мир лучше, не значит, что я должна быть королем или президентом. Я все еще могу достичь своей цели, используя свой талант, чтобы выделить вещи, которые нуждаются в замене. У меня есть чутье для фотосъемки. Я буду использовать свой навык, чтобы захватить фотографии, которые пошлют мощный сигнал всему миру что-то изменить или исправить. Картинки рисуют тысячу слов. Мои фотографии будут повышению информированности в вопросах о проблемах. Создавая эти осведомленности, я могу неким образом решить некоторые проблемы.
Эта цель в жизни дает мне понять одно. Я буду жить не только для себя, но и для окружающих. Я должен делать все возможное во всем, чтобы сделать этот мир лучше. Но мне придется потрудиться. Вывод: Нужно добиваться чего - либо не нужно быть для этого, важным. Главное принести людям добро.