Вставьте в предложения слова. прочитайте предложения. согласны ли вы с этими высказываниями? а)сдержанность; б) бережливость; в)сохранение; г) эмоциональность; д)искренность; е)теплота; ж)трата; з) рассудительность; и)общительность. 1. северный климат больше ориентирует людей на сохранение энергии, а южный - на ее 2. необходимость бережнее относиться к источникам энергии и природным ресурсам формирует у людей __ и 3.суровость климата содействует северных народов. 4.жаркий климат повышает жителей, добродушие, и позитивность.

1. Северный климат больше ориентирует людей на в) сохранение энергии, а южный - на её ж) трату. 2. Необходимость бережнее относиться к источникам энергии и природным ресурсам формирует у людей а) сдержанность и з) рассудительность. Суровость климата содействует б) бережливость северных народов. 3. Жаркий климат повышает г) эмоциональность жителей, д) искренность, добродушие, и) общительность позитивность.
Поставь если я тебе!

Северный климат больше ориентирует людей на сохранение энергии, а южный - на её трату. Необходимость бережнее относиться к источникам энергии природным ресурсам формирует у людей бережливость и рассудительность. Суровость климата содействует сдержанность северных народов. Жаркий климат повышает эмоциональность жителей, искренность, добродушие, общительность и позитивность

большая часть из них, к счастию для вас, потеряна, а чемодан с остальными вещами, к счастью для меня, остался цел.

–  скажите, , отчего это вашу тяжелую тележку четыре быка тащат шутя, а мою, пустую, шесть скотов едва подвигают с этих осетин?

разговор этим кончился и мы продолжали молча идти друг подле друга.

ему отвели квартиру, и он поселился в крепости.

потом пустился я в большой свет, и скоро общество мне также надоело; влюблялся в светских красавиц и был любим,  – но их любовь только раздражала мое воображение и самолюбие, а сердце осталось пусто…

мы с тех пор не встречались, да помнится, кто-то недавно мне говорил, что он возвратился в россию, но в приказах по корпусу не было.

подробнее - на -

Я прыгнул на Черкеса и пустился по дороге в Пятигорск. Солнце уже спряталось за черной тучей, и в ущелье было холодно и сыро. Мысль, что я могу не застать ее в Пятигорске, молотком ударялась в сердце! Еще раз увидеть ее, проститься, пожать руку! Я молился, злился, проклинал асе на свете — ничто не сможет передать моего состояния! При мысли о том, что я могу потерять ее навсегда, Вера стала для меня самым дорогим на свете, дороже жизни, чести. Между тем я скакал, беспощадно погоняя. Конь тяжело храпел, два раза споткнулся на ровном месте. До Ессентуков, где бы я смог поменять коня, оставалось верст пять. Все было бы хорошо, если у коня осталось сил еще минут на пять, но, выходя из крутого поворота, он рухнул на землю. Я ловко соскочил на землю, хотел поднять коня — но он издох. Я остался один посреди степи. Хотел идти пешком, но ноги подкашивались. Изможденный тревогами и бессонницей, я упал на землю и заплакал, как ребенок. Я плакал долго и горько, не удерживая рыданий. Вся моя твердость покинула меня в тот момент. Если бы кто-нибудь тогда увидел меня, он бы отвернулся с презрением. Роса и ночной горный ветер остудили мою голову и привели мысли в порядок. Я понял, что мне незачем ее видеть, это ничего не изменит, а прощальный поцелуй не обогатит моих воспоминаний, и нам будет потом лишь сложнее расстаться. Мне было приятно, что я могу плакать, хотя, наверное, причиной тому бессонница, расстроенные нервы, две минуты против дула пистолета и пустой желудок. Все делается к лучшему! Из-за этого переживания я смог заплакать, а плакать здорово. Кроме того, если бы я не проскакал верхом и не на обратном пути пятнадцать верст, мне бы и в эту ночь не удалось сомкнуть глаз. Какие особенности лермонтовской прозы проявились в данном тексте? Роман «Герой нашего времени», главным героем которого является Печорин — это произведеʜие с философским содержаʜием. Создавая своего героя, Лермоʜтов хотел показать портрет пороков всего общества. Роман отличается тонким психологизмом, и данный отрывок не исключение. Автор показывает все чувства и мысли героя, читатель переживает за него, он очень сильно чувствует то, что испытывает Печорин. Лермонтову интереснее не поступки героя, а его внутренние переживания.