Укажите предложение с недостающими знаками препинания: ко второй категории относят народы, у которых преобладает уже не эмоциональность, а самоконтроль и которые рассматривают свободное проявление чувств как нечто вульгарное. когда смит прибыл в порт и ему показали ящик со "знаменитостью", он опустился на колени, чтобы лучше видеть и, поглаживая рыбу, неожи¬данно заплакал. общеизвестно: на закате жизни рахманинов бе¬зумно тосковал по родине и музыка его была трагичной.

3 предложение :по родине, и музыка его была трагичной.

В классе у нас как и у всех есть мальчики. Во всех классах они как обычные одноклассники. А наши мальчики необычные! Они сильные, ловкие, добрые, умные, а ещё конечно же вежливые! Всегда девочке поддержат. Ну иногда бывает что кое-кто сильно увлекается игрой, что даже на уроке может помешать всем. Учитель (или  учительница) уже этого не выносит и берёт дневник. А они как нечего не делали, спорят с ним (ней). Тут и родители подключаюстся. Ну вообщем у нас в классе мальчики лучшие! Даже если дёрнут за косичку.
Прости больше не могу. Может у тебя появятся идеи...

И (союз,в кружочек)  Стоит (глагол, сказуемое ,двумя чертами),берёза (существительное,одной чертой) в (предлог,в треугольник) сонной (прилагательное,а именно определение,волнистой линией) тишине (где?) существительное,обстоятельство,точки с пунктиром) и (союз,кружочек) горят (глагол,двумя чертами) снежинки (существительное,подлежащее ,одной чертой в (предлог,в треугольник) золотом (прилагательное,определение,волнистой линией ) огне (в чём?) существительное,обстоятельство,точки с пунктиром. Теперь характеристика предложения.
1.Повествовательное.
2.Невосклицательное.
3.Двусоставное : берёза стоит,снежинки горят.
4.Распространённое.
5.Осложнено однородными подлежащими и сказуемыми.
Всё,надеюсь