Составь и запиши словосочетание несклоняемое сущ.+прилагательное кофе, пальто, самбо, какао, драже, турне, фойе.

Кофе горячее,тёплое польто,интересное самбо, вкусное какао, клубничные драже, музыкальное турне, красивое фойе

Разобрать предложение - значит сделать его синтаксический разбор.

Рассмотрим пошаговый разбор предложения:

Выделить грамматическую основуУказать чем выражены все члены предложенияОпределить какое предложение по цели высказыванияОпределить какое предложение по интонацииУказать вид предложения по количеству грамматических основОпределить какое предложение: двусоставное или односоставноеОпределить какое предложение: полное или неполноеОпределить какое предложение: распространённое или чем осложнено предложение; если осложнено, то написать чем это выраженоСоставить схему предложенияЕсли же предложение сложное, то нужно разобрать каждую часть предложения отдельно, повторяя пункты 6-9

Теперь рассмотрим конкретный пример разбора предложения:

1) Записываем предложение:

Мы (подлежащее, выраженное местоимением; подчёркивается одной чертой) с (предлог; никак не выделяется) интересом (дополнение, выраженное существительным; подчёркивается пунктиром) наблюдаем (сказуемое, выраженное глаголом; подчёркивается двумя чертами) за (предлог; никак не выделяется) жизнью (дополнение, выраженное существительным; подчёркивается пунктиром) лесных (определение, выраженное прилагательным; подчёркивается волнистой чертой) жителей (дополнение, выраженное существительным; подчёркивается пунктиром).

2) Теперь пишем характеристику предложения:

(Повествовательное; невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, ничем не осложнено)

3) Далее составляем схему предложения:

[ - = ]

В сентябре мы ездили с классом в музей. В музей было красиво. В начале мы зашли в зал с картинами. Мы с другом всё расматривали очень чтательно. Марина Николаевна позвала нас в другой зал. Мы попали в зал где хронились старинные цености. Я нашёл монеты из чистого золота. Я хотел их потрогать но нельзя. Мы поднялись наверх к скульптурам. Мы всё расмотрели и классом поехали домой.
 Во время поездки мы расматривали церкви, здания.
Я пришёл домой и сказал себе, нет нечего лучше чем съезди с классом в музей!