Развивай догадку! замени вопросы именами существительными в именительном и винительном падежах. 1. (кто? ) варит ( 2. (кто? ) стирает ( 3. (кто? ) решает ( 4 кто) встретил (кого? ) 5. (кто? ) слушает (кого? ) 6. (кто? ) смотрит (что? )

(кто?) Повар варит еду (что?). 2. (кто?)Прачка стирает одежду (что?). 3. (кто?)Ученик решает примеры (что?). 4.( кто)Папа встретил сына (кого?) 5. (кто?)муж слушает жену (кого?) 6. (кто?)Я смотрит телевизор (что?)

НИКОЛАЙ ПАВЛОВИЧ. Блоха из аглицкой вороненой стали оставалась у Александра Павловича в шкатулке под рыбьей костью, пока он скончался в Таганроге... Императрица Елисавета Алексеевна передала эту диковину в наследство новому государю ""Император Николай Павлович поначалу тоже никакого внимания на блоху не обратил, потому что при восходе его было смятение...""Государь Николай Павлович в своих русских людях был очень уверенный..." "...брат мой этой вещи удивлялся и чужих людей, которые делали нимфозорию, больше всех хвалил, а я на своих надеюсь, что они никого не хуже. Они моего слова не проронят и что‑нибудь сделают."  "  "...государь Николай Павлович ни о чем не забывал..."  ПЛАТОВ . "...Мои донцы‑молодцы без всего этого воевали и дванадесять язык прогнали."  "А царедворцы ... они его терпеть не могли за храбрость." "...Платов сейчас скажет: так и так, и у нас дома свое не хуже есть, – и чем‑нибудь отведет..."  ""...Государь так соображал, что англичанам нет равных в искусстве, а Платов доводил, что и наши на что взглянут – всё могут сделать, но только им полезного ученья нет. И представлял государю, что у аглицких мастеров совсем на всё другие правила жизни, науки и продовольствия...""Спрашивал он их так и иначе и на все манеры с ними хитро по‑донски заговаривал; но туляки ему в хитрости нимало не уступили...Так и Платов умом виляет, и туляки тоже. Платов вилял, вилял, да увидал, что туляка ему не перевилять...""...А  Платов взял мелкоскоп да, ничего не говоря, себе в карман спустил, потому что «он сюда же, – говорит, – принадлежит, а денег вы и без того у нас много взяли»." АЛЕКСАНДР ПАВЛОВИЧ.  "...везде через свою ласковость всегда имел самые междоусобные разговоры со всякими людьми...""Англичане... выдумали разные хитрости, чтобы его чужестранностью пленить и от русских отвлечь, и во многих случаях они этого достигали..."  "Англичане сразу стали показывать разные удивления и пояснять, что к чему... . Государь на все это радуется, все кажется ему очень хорошо...""И чуть если Платов заметит, что государь чем‑нибудь иностранным очень интересуется, то все провожатые молчат, а Платов сейчас скажет: так и так, и у нас дома свое не хуже есть, – и чем‑нибудь отведет.""Это вашему величеству наше покорное поднесение. ... Это, – отвечают, – не соринка, а нимфозория.""Государь сразу же велел англичанам миллион дать, какими сами захотят деньгами, – хотят серебряными пятачками, хотят мелкими ассигнациями.""Оставь это не твое дело – не порть мне политики. У них свой обычай. ЛЕВША..ИЗ КРЕСТЬЯН.  "Мы люди бедные и по бедности своей мелкоскопа не имеем, а у нас так глаз пристрелявши."  "Наша наука простая: по Псалтирю да по Полусоннику, а арифметики мы нимало не знаем.ЛЮБИТ РОДИТЕЛЕЙ. "...У меня, – говорит, – дома родители есть." "...тятенька* мой уже старичок, а родительница – старушка и привыкши в свой приход в церковь ходить.ОДЕВАЕТСЯ ПРОСТО.  "Идет в чем был: в опорочках**, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик*** старенький, крючочки не застегаются, порастеряны, а шиворот разорван; но ничего, не конфузится."  ВЕРИТ В БОГА.   "...надо взяться подумавши и с Божьим благословением." СМЕТЛИВЫЙ, ТРУДОЛЮБИВЫЙ. "...туляки ему в хитрости нимало не уступили, потому что имели они сразу же такой замысел, по которому не надеялись даже, чтобы и Платов им поверил...""...Сошлись они все трое в один домик к Левше, двери заперли, ставни в окнах закрыли. <...> День, два, три сидят и никуда не выходят, все молоточками потюкивают. Куют что‑то такое, а что куют – ничего неизвестно.ТАЛАНТЛИВЫЙ .  "...ведь они, шельмы, аглицкую блоху на подковы подковали!.."  "...Надо, – говорит, – всего одну ее ножку в подробности под весь мелкоскоп подвести и отдельно смотреть на всякую пяточку, которой она ступает."  "...я мельче этих подковок работал: я гвоздики выковывал, которыми подковки забиты, – там уже никакой мелкоскоп взять не может.""Таких мастеров, как баснословный Левша, теперь, разумеется, уже нет в Туле: машины сравняли неравенство талантов и дарований." ПАТРИОТ. "Мы в науках не задались, но только своему отечеству верно преданные." "...наша русская вера самая правильная..."  "...я желаю скорее в родное место, потому что иначе я могу род помешательства достать."ЗАВЕЩАНИЕ .  "Скажите государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то, храни бог войны, они стрелять не годятся.  И с этою верностью Левша перекрестился и помер. <...>  Государю так и не сказали, и чистка все продолжалась до самой Крымской кампании".

 

ответ:1. Однозначные*:  

шампунь - моющее средство.

матрос - моряк, не принадлежащий к командному составу, рядовой флота.

2. Многозначные**:

вечер - 1. часть суток, 2. общественное собрание (например: литературный вечер, танцевальный вечер)

шляпка - 1. головной убор небольшого размера, 2. верхняя расширенная плоская часть чего-либо (например: шляпка гвоздя, шляпка гриба)

3. Слова - омонимы***:

дача (1) - что-то давать, например: дача взятки,

дача (2) - загородный дом для летнего отдыха.

худой (1) - не толстый,

худой (2) - дырявый, прохудившийся,

худой (3) - (устаревшее слово) плохой.

* Однозначные слова имеют только одно лексическое значение.

** Многозначные слова имеют два и более лексических значений. В многозначных словах лексические значения связаны между собой. Т.е. между ними есть что-то общее. Например, дамская шляпка пожожа на шляпку гриба. В словарях они даны под одним словом, а их значения обозначены цифрами 1, 2, 3 и т.д.

***Омонимы – это разные слова, в значениях которых нет ничего общего.   В словарях они даны, как разные слова.

Объяснение: