1. найдите в тексте антонимы к словам тонкий, громко, смело, слабость, черный, мелкий, верхний, младший, маленький, весна, летний. зимний дуб. тропинка обогнула куст орешника, и лес раздался в стороны: посреди поляны, в белых сверкающих одеждах, огромный и величественный, как собор, стоял дуб. казалось, деревья почтительно расступились, чтобы дать старшему собрату развернуться во всей силе. его нижние ветви шатром раскинулись над поляной. снег набился в глубокие морщины коры, и толстый, в три обхвата, ствол казался серебряными нитями. листва, усохнув по осени, почти не облетела, дуб до самой вершины был покрыт листьями в снежных чехольчиках. -так вот он, зимний дуб! анна васильевна робко шагнула к дубу, и могучий великодушный страж леса тихо качнул ей навстречу ветвью. (по ю. нагибину) 2. выпишите из этих стихотворений фразеологизмы, объясните их значения за столом сказала мать: – хватит языком болтать! а сынишка осторожно: – а болтать ногами можно? за столом, петрусь, – говорят, – прикуси язык, – говорят! он язык прикусил… и сильней заголосил.

Tонкий-толстый, громко-тихо, смело-робко, слабость-сила, черный-белый, мелкий-глубокий, верхний-нижний, младший-старший, маленький-огромный, весна-осень, летний-зимний.

1. ИздавнА - на конце суффикс -А.Это наречие, образованное приставочно-суффиксальным Поэтому и пишется вместе.
2. Слово ЧТОБЫ может писаться и слитно, и раздельно. Надо знать, в каком предложении. Слитно, если это подчинительный союз (тогда его можно заменить союзом ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ). Раздельно - если это местоимение ЧТО и частица БЫ. Тогда частицу можно либо убрать совсем, либо перенести поближе к глаголу.
3. Где-то : суффиксы -то, -либо, -нибудь в неопределенных местоимениях и наречиях пишутся через дефис.
это существительное 3 склонения. Поэтому на конце Ь.
5. Расстояние - приставка рас- и корень стоj- . На стыке приставки и корня СС.

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания выдающегося русского писателя М. Е. Салтыкова-Щедрина: «Мысль формирует себя без утайки, во всей полноте; поэтому-то она легко находит и ясное для себя выражение. И синтаксис, и грамматика, и знаки препинания охотно ей повинуются». Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста Александра Александровича Реформатского: «Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль – функцию общения? Это синтаксис».Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного ученого С. И. Львовой: «Пунктуационные знаки имеют своё определённое назначение в письменной речи. Как и каждая нота, пунктуационный знак имеет своё определённое место в системе письма, имеет свой неповторимый  «характер»».Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя Бориса Викторовича Шергина: «Устная фраза, перенесённая на бумагу, всегда подвергается некоторой обработке, хотя бы по части синтаксиса».Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста И.И. Постниковой слова связываться с другими словами проявляется в словосочетании».