Запиши слово форме множественного числа. чиж, нож, карандаш, стул, перо, адрес, панды, учитель, холод, роста, крыло, сын, цветок, цвет, дерево, лист.

Чижи, ножи, карандаши, стулья,перья, адреса, панды, учителя, холода,роста,крылья, сыны, цветки, цветы (если о растениях, например, душистые цветы),цвета (если о красках - например, ярко-зеленые цвета),деревья,листы.

1. Молодая воспитательница стояла у окна и внимательно наблюдала за ребятишками.

2. В одну секунду девочка очутилась возле малыша, опустилась на корточки, взяла за руку, тихо и ласково заговорила.

3. Рубашки мальчика и в кофточке девочек сверкали белизной

4. Резные гайки, болты, шайбы поблескивает полированными гранями.

5. Моряк побывал во Вьетнаме и в Индонезии, видел тропические деревья ,обезьян ,попугаев

Объяснение:

1. предложения которые соединены только перечислительной интонацией— номера 2,4,5.

2. предложение в котором есть главные однородные члены предложения и второстепенные однородные члены предложения— номер 5.

Существительные в следующей последовательности:  

- имеют форму только единственного числа:
       голубизна, золото, тишина;

- имеют форму только множественного числа:
       мемуары, сани, чернила, ворота, дрожжи,
       сливки, сумерки, счёты, макароны;  

- имеют форму единственного и множественного числа:
перчатки (печатка), рояль (рояли), гражданин (граждане),
студент (студенты), заявление (заявления), листья (лист),
блинчики (блинчик), неделя (недели), перец (перцы),
соль (соли), пельмени (пельмень), лыжи (лыжа), бутсы (бутса),
гланды (гланда), погоны (погон), клипсы (клипса и клипс);
__
- несклоняемое: пенальти.