Синтаксический разбор предложения. объясните подробно. сойка с минуту не могла успокоиться; прыгала по осине и стрекотала.

Кто сойка(существительное) что делала не могла успокоиться (сказуемое) как с минуту (обстоятельство):что делала прыгала)сказуемое) и что делала стрекотала(сказуемое) прыгала по чему по осине (дополнение)

Правовая культура-это   общий уровень знаний и объективное отношение общества к праву; совокупность правовых знаний в виде норм, убеждений и установок, создаваемых в процессе жизнедеятельности. проявляется в труде, общении и поведении субъектов взаимодействия. формируется под воздействием системы культурного и правового воспитания и обучения. правовая культура личности состоит из следующих элементов: 1) знание, а вместе с этим и понимание права; 2) отношение человека к праву, т. е. привычка, проявляющаяся в законопослушном и правомерном поведении человека; 3) уровень правового поведения – юридически значимого поведения, которое может проявляться в наличии у человека умений эффективного использования средств права с целью осуществления субъективных прав и свобод или для достижения своих личных целей; 4) правовая психология; 5) правовая идеология.

Втечение-предлог, тк речь идёт о времени. в течении-существительное. за-предлог,поэтому раздельно. в продолжение-предлог,тк речь идёт о времени. в продолжении романа-существительное. в следствие-наречие, можно заменить непроизводным из-за. в следствии-существительное. впоследствии-наречие, словарное слово. в течение-наречие, тк речь идёт о времени. на ходу-наречие,словарное слово. наподобие-наречие. вследствие-наречие, можно заменить непроизвольным из-за. в продолжение- наречие, тк речь идёт о времени.