Падеж, род, число щипцы острые, молоток тяжёлый, пила наточанная, сливки вкусные, молоко полезное, борщ украинский, окно прозрачное, поле богатое, богатырь сильный, дружина смелая, воин смелый, друзья дружные , игры весёлые, футболисты быстрые, автомобиль красивый

ответ: щипцы (какие?) острые - мн.ч, И.п.

молоток (какой?) тяжелый - ед.ч, мж.р, И.п.

пила (какая?) наточенная - ед.ч, ж.р, И.п.

сливки (какие?) вкусные - мн.ч, И.п

Молоко (какое?) полезное - ед.ч, ср.р, И.п.

борщ (какой?) украинский - ед.ч, мж.р, И.п.

Окно (какое?) прозрачное - ед.ч, ср.р, И.п.

поле (какое?) богатое - ед.ч, ср.р, И.п.

богатырь (какой?) сильный - ед.ч, мж.р, И.п.

дружина (какая?) смелая - ед.ч, ж.р, И.п.

воин (какой?) смелый - ед.ч, мж.р, И.п.

друзья (какие?) дружные - мн.ч, И.п.

игры (какие?) весёлые - мн.ч, И.п.

футболисты (какие?) быстрые - мн.ч, И.п.

автомобиль (какой?) красивый - ед.ч, мж.р, И.п.

Объяснение: смотри на окончание вопроса

Союзы  тоже, также, чтобы  пишутся слитно в отличие от созвучных    им сочетаний:                   то же  — местоимение с частицей;                   так же  — наречие с частицей;                   что бы  — местоимение с частицей.           в этих сочетаниях частицы  же, бы,  как правило, могут быть опущены    или переставлены на другое место:                  что  бы  такое придумать, чтобы развлечь больного?                     что такое придумать  бы,  чтобы развлечь больного?              союзы  тоже  и  также  синонимичны (оба имеют значение союза  и  ) .           сравните:                          вы  тоже  должны быть на собрании.                            вы  также  должны быть на собрании.                                 и  вы должны быть на собрании.     

Герои сказки « метелица». в сказке рассказывается о двух дочерях одной вдовы. родная дочь была гадкая и ленивая, а падчерица красивая и работящая. мать любила и жалела родную дочь, а падчерицу принуждала делать всю черную работу. обе девушки к колдунье госпоже метелице.падчерица – положительная героиня сказки. больше всего в сказке меня привлекла падчерица. она трудолюбивая, не боится работы. это добрая чуткая девушка. она с радостью откликается на все просьбы. девушка вынула хлеб из печи, отряхнула яблоньку. у госпожи метелицы падчерица работает, не думая о вознаграждении. она не помнит зла. пробыв у старухи определенное время, девочка затосковала за отчим домом, за своими . и хоть ей было у госпожи метелицы в тысячу раз лучше, она возвращается домой.справедливость госпожи метелицы. также мне понравилась метелица. хоть на вид она была страшная, но в душе – ласковая и справедливая. она по заслуге наградила своих . трудолюбивую, с доброй душой падчерицу она обсыпала золотом, а завистливую бездельницу загрязнила смолой, осрамив ее вовек. чему учит нас эта сказка. эта сказка учит нас, что если человек делает добрые дела, не ожидая за это получить вознаграждение, то рано или поздно его труд будет оценен по заслуге, а праздность еще никого не приводила к добру.