69 1. спишите, применяя правила слитного или раздельного написания не. 1) сопит медвежонок, рысь рыщет невдалеке, с (не) ис- товой силой снаряда горбуша идёт по реке. (ю. друнина) 2) (не) красна изба углами, а красна пирогами. (пословица) 3) надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был (не) обходим. (а. чехов) 4) в какой бы край - глухой и (не) людимый — моя судьба меня ни завела, - мне всюду слышен голос твой родимый, видны твои великие дела. (м. исаковский) 5) (не) погода стучится в окно. 6) (не) счастье его (не) сломило.

1) Сопит медвежонок, рысь рыщет невдалеке, с неистовой силой снаряда горбуша идёт по реке.

2) Не красна изба углами, а красна пирогами.

3) Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд

был необходим.

4) В какой бы край - глухой и  нелюдимый — моя судьба меня ни завела, - мне всюду  слышен голос твой родимый, видны твои великие дела.

5) Непогода стучится в окно.

6) Несчастье его не сломило.

Держите : Как-то на классном часе Ира предложила: "Ребята, давайте в субботу класс уберем, вымоем парты и стены". Мы, конечно, согласились. И вот в субботу мы вымыли парты, учительский стол, стены и пол, в классе стало чисто. "Сядьте, ребята, - попросила Александра Федоровна, - вот мы убрали класс, сегодня у нас чисто, и я уверена, что завтра или послезавтра будет опять грязно. Надо что-то предпринять".
Александра Федоровна, давайте в классе плакаты повесим, чтобы ребята видели его и соблюдали чистоту" - предложил я. "А что, можно! - закричали ребята, - только кто напишет?" "Как это кто, я, конечно, предложил, значит, и делать сам буду, еще как будет, лучше некуда," - уверял я. "Делай ты, только чтобы плакат завтра был готов," - сказала учительница. 
Ну а я рад стараться. Пошел домой, взял кусок белой бумаги и старательно вывел тушью: "Соблюдайте чистоту!" Внизу заметку написал. Думаю: "Пойду завтра в школу, ребята меня хвалить будут, а Александра Федоровна скажет: "Молодец, Саша, молодец!" 
Спать я лег рано, у меня что-то голова сильно болела, а утром вскочил, посмотрел на часы, еще не было и 8-и. Подойдя к умывальнику, нехотя умылся, наспех позавтракал, надел новые клетчатые брюки, белую рубашку и черные ботинки. Взяв портфель, я отправился в школу, так как решил повесить плакат вовремя. Придя в класс, я поставил портфель около парты, взяв кисточку и клей, пошел вешать плакат. Напевая про себя веселую песенку, я приклеил его на стену и, чтобы плакат не отклеился, сильно прижал его руками, подняв голову вверх, с прекрасным настроением я пошел на улицу, до урока оставалось еще минут 30. 
Когда прозвенел звонок, я торопливо побежал в класс, думая, что товарищам очень понравилась моя работа, и они будут меня хвалить. Но около плаката толпились мои друзья: "Ну, как вам ребята моя…" - не успел я ничего сказать, так как на плакате увидел отпечатки своих рук. Ну уж этого я никак не мог ожидать. Все ребята на меня замахивались и кричали. Да вы сами знаете, что бывает в таких случаях. 

На теплую землю повалил.

Начальная форма: НА
Часть речи: предлог
Грамматика: 
Формы: на;

Начальная форма: ТЕПЛЫЙ
Часть речи: прилагательное
Грамматика: винительный падеж, единственное число, женский род, неодушевленное, одушевленное;

Начальная форма: ЗЕМЛЯ
Часть речи: существительное
Грамматика: винительный падеж, единственное число, женский род, неодушевленное;

Начальная форма: ПОВАЛИТЬ
Часть речи: глагол в личной форме
Грамматика: действительный залог, единственное число, мужской род, переходный время, совершенный вид.